如图所示，置于固定斜面上的物体A受到平行于斜面向下的力作用保持静止．若力F大小不变，将力F在竖直平面内由沿斜面向下缓慢的转到沿斜面向上（转动范围如图中虚线所示）．在F转动过程中，物体始终保持静止．在此过程中物体与斜面间的
| A．弹力可能先增大后减小 |
| B．弹力一定先减小后增大 |
| C．摩擦力可能先减小后增大 |
| D．摩擦力一定一直减小 |
科目：高中物理 来源： 题型：单选题
如图所示，皮带运输机将货物运到高处，当货物与皮带一起匀速向上运动时，关于货物受到的摩擦力说法中正确的是
| A．货物不受摩擦力 | B．货物受静摩擦力 |
| C．货物受滑动摩擦力 | D．货物受滚动摩擦力 |
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科目：高中物理 来源： 题型：单选题
将物块放在一粗糙斜面上，对其施加平行于斜面向上的外力F使之处于静止状态，如图所示。现逐渐增加外力F的大小，物块始终静止不动。则
| A．斜面对物块的支持力一定保持不变 |
| B．斜面对物块的摩擦力一定逐渐减小 |
| C．斜面对物块的作用力一定逐渐减小 |
| D．物块所受的合外力一定逐渐增大 |
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科目：高中物理 来源： 题型：单选题
如图,放在桌面上的A、B、C三个物块重均为100N，小球P重20N，作用在B的水平力F=20N，整个系统静止，则（ ）
A．A和B之间的摩擦力是20N
B．B和C之间的摩擦力是20N
C．物块C受六个力作用
D．C与桌面间摩擦力为20N
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科目：高中物理 来源： 题型：单选题
如图所示，在实验室的水平桌面上整齐地叠放着5块完全相同的木板，最下面一块固定不动。现将手掌按压在最上面一块板上并水平拖拉。设最大静摩擦力等于滑动摩擦力，板与板之间的动摩擦因数均相同。则：
| A．如果有木板滑动，只可能是最上面一块 |
| B．如果有木板滑动，可能发生在任意两块板的接触面之间 |
| C．在各个接触面间，可能同时发生相对滑动 |
| D．如果手与板之间的摩擦力足够大，可以使上面4块木板同时发生水平移动 |
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下列关于摩擦力的说法中，错误的是（ ）
| A．两物体间有摩擦力，一定有弹力，且摩擦力的方向和它们间的弹力方向垂直 |
| B．两物体间的摩擦力大小和它们间的压力一定成正比 |
| C．在两个运动的物体之间可以存在静摩擦力，且静摩擦力的方向可以与运动方向成任意角度 |
| D．滑动摩擦力的方向可以与物体的运动方向相同，也可以相反 |
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科目：高中物理 来源： 题型：单选题
物块M在静止的传送带上匀速下滑时，传送带突然转动，传送带转动的方向如图中箭头所示，则传送带转动后 
| A．M将减速下滑 | B．M仍匀速下滑 |
| C．M受到的摩擦力变小 | D．M受到的摩擦力变大 |
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如图所示，甲、乙、丙三个物体质量相同，与地面的动摩擦因数相同，受到三个大小相同的作用力F，当它们滑动时，受到的摩擦力大小是
| A．甲、乙、丙所受摩擦力相同 | B．甲受到的摩擦力最大 |
| C．乙受到的摩擦力最大 | D．丙受到的摩擦力最大 |
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在研究摩擦力的实验中，用弹簧秤水平拉一放在水平桌面上的小木块，小木块的运动状态及弹簧秤的读数如表格所示（每次实验时，木块与桌面的接触面相同）。则由表分析可知
| 实验次数 | 运动状态 | 弹簧秤读数（N） |
| 1 | 静止 | 0.4 |
| 2 | 静止 | 0.6 |
| 3 | 加速 | 0.7 |
| 4 | 匀速 | 0.5 |
| 5 | 减速 | 0.3 |
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