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如图所示,在实验室的水平桌面上整齐地叠放着5块完全相同的木板,最下面一块固定不动。现将手掌按压在最上面一块板上并水平拖拉。设最大静摩擦力等于滑动摩擦力,板与板之间的动摩擦因数均相同。则:

A.如果有木板滑动,只可能是最上面一块
B.如果有木板滑动,可能发生在任意两块板的接触面之间
C.在各个接触面间,可能同时发生相对滑动
D.如果手与板之间的摩擦力足够大,可以使上面4块木板同时发生水平移动

A

解析试题分析:最下面一块固定不动,其它木板间动摩擦因数相同,由于最大静摩擦力,由于木板的重力作用,由上至下,板与板间的最大静摩擦力越来越大,第一块与第二块间的最大摩擦力最小,因此如果有木板滑动,只可能是最上面一块,,A正确。
考点:摩擦力

练习册系列答案
相关习题

科目:高中物理 来源: 题型:单选题

如图所示,一辆装满沙子的自卸卡车,设沙粒之间的动摩擦因数为,沙子与车厢底部材料的动摩擦因数为(已知),车厢的倾角用表示,下列说法正确的是(      )

A.要顺利地卸干净全部沙子,只要满足即可
B.要顺利地卸干净全部沙子,只要满足即可
C.若只卸去部分沙子,车上还留有一部分沙子,应满足
D.若只卸去部分沙子,车上还留有一部分沙子,应满足

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科目:高中物理 来源: 题型:单选题

如图所示,质量为m的物块在置于水平面上的木板上滑行,木板始终静止,物块与木板、木板与桌面间的动摩擦因数均为μ,木板质量为3m,则木板所受桌面的摩擦力大小为

A.μmg B.2μmgC.3μmgD.4μmg

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科目:高中物理 来源: 题型:单选题

如图所示,物块A、B叠放在粗糙的水平桌面上,水平外力F作用在B上,使A、B一起沿水平桌面向右加速运动。设A、B之间的摩擦力为,B与水平桌面间的摩擦力为.在始终保持A、B相对静止的情况下逐渐增大F,则摩擦力的大小(     )

A.不变、变大        B.变大、不变
C.都变大          D.都不变

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科目:高中物理 来源: 题型:单选题

如图,倾角为的斜面体C置于水平地面上,小物块B置于斜面上,通过细绳跨过光滑的定滑轮与物体A相连接,连接B的一段细绳与斜面平行,已知A、B、C都处于静止状态。则(       )
A.斜面体C有沿地面向右滑动的趋势,一定受到地面向左的摩擦力
B.B受到C的摩擦力一定不为零
C.C受到水平面的摩擦力一定为零
D.将细绳剪断,若B物体依然静止在斜面上,此时水平面对C的摩擦力为0

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科目:高中物理 来源: 题型:单选题

如图所示,置于固定斜面上的物体A受到平行于斜面向下的力作用保持静止.若力F大小不变,将力F在竖直平面内由沿斜面向下缓慢的转到沿斜面向上(转动范围如图中虚线所示).在F转动过程中,物体始终保持静止.在此过程中物体与斜面间的

A.弹力可能先增大后减小
B.弹力一定先减小后增大
C.摩擦力可能先减小后增大
D.摩擦力一定一直减小

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科目:高中物理 来源: 题型:单选题

如图所示,位于水平桌面上的物块P,由跨过定滑轮的轻绳与物块Q相连,从滑轮到P和到Q的两段绳都是水平的,已知Q与P之间以及P与桌面之间的动摩擦因数都是μ,两物块的质量都是m,滑轮的质量、滑轮轴上的摩擦都不计,若用一水平向右的力F拉P使它做匀速运动,则F的大小为(    )

A.4μmg B.3μmg
C.2μmg D.μmg

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科目:高中物理 来源: 题型:单选题

如图所示,物体a、b和c叠放在水平桌面上,水平力 Fb="5" N、FC="10" N分别作用于物体 b、c上,a、b和c仍保持静止。以Ff1、Ff2、Ff3分别表示a与b、b与c、c与桌面间的静摩擦力的大小,则(       )

A.Ff1=5N,Ff2=0,Ff3="5N" B.Ff1=5N,Ff2=5N,Ff3=0
C.Ff1=0,Ff2=5N,Ff3=5N D.Ff1=0,Ff2="10" N,Ff3="5" N

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科目:高中物理 来源: 题型:单选题

如右图所示,物体m静止于倾角为θ的斜面上,现用垂直于斜面的推力F=kt(k为比例常量、t为时间)作用在物体上.从t=0开始,物体所受摩擦力Ff随时间t的变化关系是(  )

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