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在 “验证力的平行四边形定则”的实验中,实验时已提供的器材有:方木板、白纸、橡皮条、细绳套(两个)、三角板、刻度尺、图钉(多个)。

   (1)根据实验的要求,还缺少的必要的器材是            

   (2)本实验采用的科学方法是              

   (3)如图所示是甲、乙两位同学在“探究力的平行四边形定则”的实验中所得到的实验结果,若用F表示两个分力F1F2的合力,用F′表示F1F2的等效力,则可以判断________(填“甲”或“乙”)同学的实验结果是符合事实的。


 “弹簧称”或“弹簧测力计”;   等效替代法;    甲

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科目:高中物理 来源: 题型:


v0 =12 m/s的速度匀速行驶的汽车,突然刹车,刹车过程中汽车以a =-6 m/s2的加速度继续前进,则刹车后(       )

A.3 s内的位移是12 m                                        B.3 s内的位移是9 m

C.1 s末速度的大小是5m/s                                 D.3 s末速度的大小是6 m/s

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科目:高中物理 来源: 题型:


关于自由落体运动的加速度g,下列说法中正确的是

A.重的物体的g值大            

B.同一地点,轻重物体的g值一样大

C.g值在地球上任何地方都一样大

D.g值在赤道处大于在北极处

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科目:高中物理 来源: 题型:


研究发现,在月球表面附近没有空气,没有磁场,重力加速度约为地球表面的1/6。若宇航员登上月球后,在空中从同一高度处同时释放氢气球和铅球,忽略地球和其他星球的影响,以下说法正确的是(     )

A.氢气球和铅球都将下落,但铅球先落到月球表面

B.氢气球和铅球都将下落,且同时落到月球表面

C.氢气球将加速上升,铅球将加速下落

D.氢气球和铅球都将上升

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如图所示是物体在某段运动过程中的 v-t图象,在t1和t2时刻的瞬时速度分别为v1v2,则由t1到t2的过程中(  )

A.加速度不断减小           

B.加速度不断增大

C.平均速度v>(v1v2)/2     

D.平均速度v=(v1v2)/2

 


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以下情景中,加着重号的人或物体可看成质点的是(  ).

A.研究一列火车通过长江大桥所需的时间

B.乒乓球比赛中,运动员发出的旋转球

C.研究航天员翟志刚在太空出舱挥动国旗的动作

D.用GPS确定打击海盗的“武汉在大海中的位置

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科目:高中物理 来源: 题型:


水平桌面上一重为200 N的物体,与桌面间的动摩擦因数为0. 2,当依次用15 N、30 N、80 N的水平力拉此物体时,物体受到的摩擦力依次为(设最大静摩擦力等于滑动摩擦力)                                  (  ).

A.15 N 30 N 80 N                 B. 15 N 30 N 40 N

C.0 0 40 N                       D.40 N 40 N 40 N

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下列情况下的物体可以看做质点的是

A.研究绕地球飞行时的“神州十号”飞船

B.研究飞行中直升飞机上的螺旋桨的转动情况

C.放在地面上的木箱,在上面的箱角处用水平推力推它,木箱可绕下面的箱角转动

D.研究“蛟龙号”下潜到7 000 m深度过程中的速度时

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关于静电场的电场强度和电势,下列说法正确的是(  )

A.电场强度的方向处处与等电势面垂直

B.电场强度为零的地方,电势也为零

C.随着电场强度的大小逐渐减小,电势也逐渐降低

D.任一点的电场强度总是指向该点电势降落最快的方向

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