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    下列所述的物体中，不能看作质点的是（  ）
    A.在平直公路上匀速行驶的汽车             B.绕太阳运转的地球
    C.正在经过南京长江大桥的列车            C.绕原子核高速旋转的电子

    C

    解析试题分析：质点是指如果物体形状大小相对研究对象较小或影响不大，就可以把物体看做质点。 ABD都可看成质点，而C过南京长江大桥的列车，车长相比桥的长度不能忽略，故不能看成质点，本题选择C。
    考点：质点

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    科目：高中物理 来源： 题型：058

    如图所示为一小球做平抛运动的闪光照相照片的一部分，图中背景方格的边长均为5cm．如果取，那么：

    (1)闪光频率是多少?

    (2)小球运动中水平分速度的大小；

    (3)小球经过B点时的速度大小．

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    科目：高中物理 来源：课标综合版 高考模拟题 题型：

    如图所示，一竖直放置的、长为L的细管下端封闭，上端与大气(视为理想气体)相通，初始时管内气体温度为T1．现用一段水银柱从管口开始注入管内将气柱封闭，该过程中气体温度保持不变且没有气体漏出，平衡后管内上下两部分气柱长度比为1∶3．若将管内下部气体温度降至T2，在保持温度不变的条件下将管倒置，平衡后水银柱下端与管下端刚好平齐(没有水银漏出)．已知T1＝T2，大气压强为p0，重力加速度为g．求水银柱的长度h和水银的密度ρ．

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    科目：高中物理 来源： 题型：单选题

    某登山队成功登上珠峰的线路如图所示，根据此图，下列说法正确的是

    A．由起点到终点登山队所走线路的总长度等于位移 
    B．线路总长度与登山队所走时间的比值等于登山队的平均速度 
    C．在计算登山队的速度时不可以把登山队当作质点 
    D．线路总长度与登山队所走时间的比值等于登山队的平均速率 

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    科目：高中物理 来源： 题型：单选题

    在不需要考虑物体本身的大小和形状时，可以把物体简化为一个有质量的点，即质点。物理学中，把这种在原型的基础上，突出问题的主要方面，忽略次要因素，经过科学抽象而建立起来的客体称为（   ）

    A．控制变量 B．理想模型 C．等效代替 D．科学假说

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    科目：高中物理 来源： 题型：单选题

    下列说法正确的是

    A．物体速度变化越大，则加速度一定越大
    B．物体动量发生变化，则物体的动能一定变化
    C．合外力对系统做功为零，则系统机械能一定守恒
    D．系统所受合外力为零，则系统的动量一定守恒

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    科目：高中物理 来源： 题型：单选题

    某人站在楼房阳台竖直向上抛出一个小球，上升最大高度为5 m，小球落回到抛出点下方10 m处，则小球在这一运动过程中通过的路程和位移分别为（规定竖直向上为正方向）。

    A．20 m、15 m B．20 m、-10 m C．15 m、－15 m D．15m、10m

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    科目：高中物理 来源： 题型：单选题

    如图所示，某同学沿图示路径从开阳桥出发，经西单，到达王府井。从开阳桥到西单的距离为4km；从西单到王府井的距离为3km。两段路线相互垂直。整个过程中，该同学的位移大小和路程分别为

    A．7km、7km  B．5km、5km 
    C．7km、5km D．5km、7km 

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    科目：高中物理 来源： 题型：单选题

    两个人以恒定的相同速率同时从圆形轨道的A点出发，分别沿ABC和 ADC行走，如图所示，直至相遇。则在这过程中，下列物理量不相同的是：

    A．路程B．位移
    C．相遇时的速度D．平均速度

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