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某登山队成功登上珠峰的线路如图所示,根据此图,下列说法正确的是

A.由起点到终点登山队所走线路的总长度等于位移 
B.线路总长度与登山队所走时间的比值等于登山队的平均速度 
C.在计算登山队的速度时不可以把登山队当作质点 
D.线路总长度与登山队所走时间的比值等于登山队的平均速率 

D

解析试题分析:因为登山队所走的路径是曲线,所以由起点到终点登山队所走线路的总长度大于位移的大小,选项A 错误;登山队的位移与登山队所走时间的比值等于登山队的平均速度,选项B错误;因为登山队的大小线度与路径比较可以忽略不计,故在计算登山队的速度时可以把登山队当作质点,选项C错误;线路总长度与登山队所走时间的比值等于登山队的平均速率,选项D 正确。
考点:平均速度与平均速率;质点。

练习册系列答案
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科目:高中物理 来源: 题型:058

为了测定一根轻弹簧压缩最短时储存的弹性势能大小,可以将弹簧固定在一带有光滑凹槽轨道的一端,并将轨道固定在水平桌面边缘上,如图所示,用小球将弹簧压缩至最短,而后突然释放,小球沿轨道飞出桌面,实验时

(1)需要测定的物理量是__________________;

(2)计算弹簧最短时弹性势能的关系式是_________________.

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科目:高中物理 来源:课标综合版 高考模拟题 题型:

2012年6月24日,中国第一台自行设计、自主集成研制的深海载人潜水器——“蛟龙”号在西太平洋的马里亚纳海沟下潜深度超过7000米,预示着中国已经有能力征服全球99.8%的海底世界.假设在某次实验时,“蛟龙”号从水面开始下潜到最后返回水面共历时10 min,其速度随时间的变化如图所示,则“蛟龙”号

[  ]

A.

下潜的最大深度为360 m

B.

整个过程中的最大加速度为0.025 m/s2

C.

在3~4 min和6~8 min内出现失重现象

D.

在8~10 min内机械能守恒

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科目:高中物理 来源: 题型:单选题

类比是一种有效的学习方法,通过归类和比较,有助于理解和掌握新概念、新知识.下列类比不正确的是(  )

A.点电荷可以与质点类比,都是理想化模型
B.电场力做功可以与重力做功类比,两种力做功都与路径无关
C.电场线可以与磁感线类比,都是用假想的曲线形象化地描绘“场”的客观存在
D.电磁波可以与机械波类比,都可以发生干涉、衍射现象

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科目:高中物理 来源: 题型:单选题

(多选)如图所示,某同学在研究运动的合成时做了下述活动:用左手沿黑板推动直尺竖直向上运动,运动中保持直尺水平,同时用右手沿直尺向右移动笔尖.若该同学左手的运动为匀速运动,右手相对于直尺的运动为初速度为零的匀加速运动,则关于笔尖的实际运动,下列说法正确的是        
       

A.加速度方向与速度方向夹角逐渐变大
B.加速度方向与水平方向夹角逐渐变大
C.单位时间内的位移逐渐变大
D.速度变化率保持不变

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科目:高中物理 来源: 题型:单选题

下列说法中正确的是 (  )

A.物体的加速度增大,速度一定增大
B.物体的速度变化量越大,加速度一定越大
C.物体的速度很大,加速度不可能为零
D.物体的速度变化越快,加速度一定越大

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科目:高中物理 来源: 题型:单选题

下列所述的物体中,不能看作质点的是(  )
A.在平直公路上匀速行驶的汽车             B.绕太阳运转的地球
C.正在经过南京长江大桥的列车            C.绕原子核高速旋转的电子

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科目:高中物理 来源: 题型:单选题

下列说法正确的是(    )

A.对运动员“大力扣篮”过程进行技术分析时,可以把运动员看做质点
B.“和谐号”动车组行驶313 km从成都抵达重庆,这里的“313 km"指的是位移大小
C.高台跳水运动员腾空至最高位置时,处于超重状态
D.绕地球做匀速圆周运动且周期为24 h的卫星,不一定相对于地面静止

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科目:高中物理 来源: 题型:单选题

钓鱼岛群岛自古以来就是中国领土,其附近海域是渔民祖祖辈辈传统的谋生渔场。9月16日12时休渔结束,我国派出海监编队到钓鱼岛海域护渔。如图,中国海监46船(甲)和中国海监49船(乙),在钓鱼岛领海内开展例行维权巡航。甲、乙两船并排行驶,甲船上的船员看见钓鱼岛向东移,乙船内的船员发现甲船没有动。如果以钓鱼岛为参照物,上述事实说明(     )

A.甲船向西运动,乙船不动
B.乙船向西运动,甲船不动
C.甲船向西运动,乙船向东运动
D.甲、乙两船以相等的速度都向西运动

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同步练习册答案