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用如图所示的装置做“探究机械能守恒定律”实验时,如果认为g="10" m/s2,打点计时器打点周期为T="0.02" s,则

(1)关于纸带的第一点和第二点的距离大小及形成的原因,下列说法中正确的是(不考虑阻力影响)
A.若第一点和第二点的距离大于2 mm,则表明在开始打点前就将纸带由静止释放
B.若第一点和第二点的距离大于2 mm,则表明在开始打点后才将纸带由静止释放
C.若先开始打点后释放纸带,则不可能出现第一点和第二点距离大于2 mm的情况
D.若先开始打点后释放纸带,则不可能出现第一点和第二点距离小于2 mm的情况
(2)该同学已经测得纸带上所打出的各点与打出的第一点即O的距离,并列入下表:
 线段
  0A
 OB
 OC
  OD
 OE
  OF
 OG
 代号
 dl
 d2
 d3
 d4
 d5
 d6
 d7
长度(cm)
 19.56
 23.51
 28.43
 33.10
 38.25
 44.02
 50.12
为了尽量准确地测出打D点时重锤的运动速度,他应采用的计算公式是           ,计算的结果是       m/s。(保留三位有效数字)
(1)AC
(2);2.46
(1)不考虑阻力影响时,重物做自由落体运动,根据运动学公式hgt/2可知,如打下第一个点时纸带的速度为零,则第一个点与第二个点的距离为2mm,如果先打点后放纸带,则打下第一个点时纸带的速度肯定为零,打下第二个点时重物下落的时间t≤0.02 s,两点间的距离s≤2mm;如第一个点与第二个点的距离大于2mm,则表明打下第一个点时纸带的速度不为零,即先放纸带后打点,A、C正确。
(2)实验时,由于不可避免的存在阻力,所以不能用运动学公式来计算某一点的速度,而应利用纸带上记录的数据求得某点的瞬时速度,
练习册系列答案
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科目:高中物理 来源:不详 题型:问答题

质量为m的小物块A,放在质量为M的木板B的左端,B在水平拉力的作用下沿水平地面匀速向右滑动,且AB相对静止.某时刻撤去水平拉力,经过一段时间,B在地面上滑行了一段距离xAB上相对于B向右滑行了一段距离L(设木板B足够长)后AB都停下.已知A、B间的动摩擦因数为B与地面间的动摩擦因数为,且,求x的表达式.

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科目:高中物理 来源:不详 题型:单选题

下面各个实例中,机械能守恒的是                                                         (   )
A.物体沿斜面匀速下滑B.物体从高处以0.9g的加速度竖直下落
C.物体沿光滑曲面滑下D.拉着一个物体沿光滑的斜面匀速上升

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科目:高中物理 来源:不详 题型:实验题

如图所示,A、B质量均为m,杆水平且光滑,滑轮距杆高度为H,开始时拉A的细绳与杆夹角α=45°.释放B后,A能获得的最大动能为_________.(滑轮质量、摩擦及绳子质量均不计,B未与杆相撞)

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科目:高中物理 来源:不详 题型:问答题

如图17所示的风洞是对许飞机导弹性能进行检测的一种高科技产物,现代汽车的生产也有运用风洞技术进行检没的,如图18所示是小丽所在兴趣小组设计的一个类似于风动的实验装置,他们在桌面上放有许多大小不同的塑料球,测得它们的密度均为,用水平向左恒定的风作用在球上,使它们做匀加速运动(摩擦不计)。已知风对球的作用力与球的最大横截面积成正比,即F=kS,k为一常量。                                                       图17


(1)对塑料球来说,空间存在一个风力场,请定义风力场强度并写出其表达式
(2)在该风力场中风力对球做功与路径无关,因此可引入风力势能和风力势的概念。若以栅栏P为风力势能参考平面,写出风力势能EP和风力势U的表达式
(3)写出风力场中机械能守恒定律的表达式(小球半径用r表示;第一状态速度为v1,和P的距离为x1;第二状态速度为v2,和P的距离为x2

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科目:高中物理 来源:不详 题型:多选题

下列说法正确的是(  )
A.如果物体(或系统)所受到的合外力为零,则机械能一定守恒
B.做匀加速运动的物体,其机械能可能守恒
C.滑动摩擦力和静摩擦力一定都做负功
D.系统内两物体间相互作用的一对摩擦力做功的总和不一定等于零

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科目:高中物理 来源:不详 题型:单选题

第十三届世界田径锦标赛于2011年8月在韩国大邱举行.在撑杆跳比赛中,波兰选手沃伊切霍夫斯基以5.90m高度夺金,如果把撑杆跳全过程分成四个阶段:a-b、b-c、c-d、d-e,如图所示,则对这四个阶段的下列描述正确的是(  )
A.a-b为加速助跑阶段,人和杆的机械能守恒
B.b-c为杆弯曲人上升阶段,系统动能减少,重力势能和弹性势能在增加
C.c-d为杆伸直人上升阶段,系统的动能减少等于重力势能的增加
D.d-e为人过横杆后的下落阶段,重力所做的功等于人机械能的增加量

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科目:高中物理 来源:不详 题型:问答题

如图,一固定的斜面,其倾角为θ=30°,另一边与水平地面垂直,顶端有一定滑轮,跨过定滑轮的细线两端分别与物块A、B相连,A的质量为4m,B的质量为m.开始时,将B按在地上不动,然后放手,让A沿斜面下滑而B上升,所有摩擦均忽略不计.当A下滑距离为S时,细线突然断了.求B上升的最大高度.(设B不会与定滑轮相碰)

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科目:高中物理 来源:不详 题型:多选题

如图所示,一轻弹簧上端固定,下端自由悬垂到A点.在其下端拴一质量为m的小球后,用手托住小球缓慢下降至B点,松手后小球静止在B点.再用一竖直向下的恒力F拉小球,当小球运动到C点时速度变为0,此时撤掉拉力,已知AB=BC=l,以下判断正确的是(  )
A.小球由B至C过程,弹簧和小球组成系统的机械能增加Fl
B.小球由B至C过程,弹簧弹性势能增加Fl
C.撤掉F后小球运动到B点的动能最大,最大值为Fl
D.撤掉F时,弹簧具有的最大弹性势能为2mgl+Fl

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