| A. | 光电效应实验揭示了光的粒子性 | |
| B. | 根据△E=△mc2在核裂变过程中减少的质量转化成了能量 | |
| C. | 太阳内部进行的热核反应属于重核的裂变 | |
| D. | γ射线一般伴随着α射线或β射线产生,在这三种射线中γ射线的穿透能力最强,电离能力最弱 | |
| E. | 电子的衍射图样表明实物粒子也具有波动性 | |
| F. | 天然放射线中的β射线是高速电子流,是原子的核外电子受到激发后放出的 |
分析 光电效应实验揭示了光的粒子性;
爱因斯坦的质能方程E=mc2,当发生质量亏损时,质量只是以能量形式发射出去;
热核反应属于轻核的聚变;
γ射线一般伴随着α或β射线产生,在这三种射线中,γ射线的穿透能力最强,电离能力最弱;
电子的衍射图样表明实物粒子也具有波动性;
β衰变的本质是中子转化为一个质子和一个电子.
解答 解:A、光电效应实验揭示了光的粒子性.故A正确;
B、根据△E=△mC2,在核裂变过程中减少的质量以能量形式释放出去,不是转化为能量.故B错误;
C、太阳内部进行的热核反应属于轻核的聚变.故C错误;
D、γ射线一般伴随着α或β射线产生,在这三种射线中,γ射线的穿透能力最强,电离能力最弱.故D正确.
E、衍射是波的特有现象,电子的衍射图样表明实物粒子也具有波动性,故E正确;
F、β衰变的本质是中子转化为一个质子和一个电子;所以天然放射线中的β射线是高速电子流,是原子核发生β衰变后放出的,故F错误;
故选:ADE.
点评 考查光电效应的作用,知道电子的衍射现象的意义,理解质能方程的内涵,掌握三种射线的区别与联系,最后注意聚变与裂变的不同.
科目:高中物理 来源: 题型:选择题
| A. | 轮胎受到的摩擦力对轮胎不做功 | B. | 轮胎受到的摩擦力对轮胎做负功 | ||
| C. | 轮胎受到的支持力对轮胎做正功 | D. | 轮胎受到的支持力对轮胎做负功 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
| A. | 货物上升的平均速度是$\frac{v}{2}$ | B. | 起重机对货物做功$\frac{PH}{v}$ | ||
| C. | 重力做功的功率恒为mgv | D. | 合外力对物体做功$\frac{1}{2}$mv2 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
| A. | 从t1到t2,布娃处于失重状态 | |
| B. | 从t3到t4,布娃处于超重状态 | |
| C. | 电梯可能先停在高楼层,经加速向下、匀速向下、减速向下过程,最后停在低楼层 | |
| D. | 电梯可能先停在低楼层,经加速向上、匀速向上、减速向上过程,最后停在高楼层 |
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
| A. | 到目前为止自然界中所有的相互的作用力都可以归纳为四种基本相互作用 | |
| B. | 四种基本相互作用的规律完全是独立的,不可能在统一了 | |
| C. | 伽利略通过“理想实验”得出 力不是维持物体运动的原因 | |
| D. | 牛顿首先建立了平均速度、瞬时速度和加速度等概念用来描述物体的运动 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
| A. | 20m | B. | 30m | C. | 40m | D. | 50m |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
| A. | Q变小,C不变 | B. | Q不变,C变大 | C. | U变小,E变小 | D. | U变大,E不变 |
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
| A. | α粒子散射实验说明了原子的全部正电荷和绝大部分质量集中在一个很小的核上 | |
| B. | 原子核外电子吸收能量脱离原子核束缚形成β射线 | |
| C. | 两个质子与两个中子的质量之和等于${\;}_{2}^{4}$He原子核的质量 | |
| D. | 氢原子从激发态向基态跃迁只能辐射特定频率的光子 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
| A. | 物体的速度越大惯性越大 | B. | 物体的速度越小惯性越大 | ||
| C. | 物体的质量越大惯性越大 | D. | 物体的质量越小惯性越大 |
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