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用两根轻绳ACBC悬挂一重物,绳与水平天花板的夹角分别为30°和60°,如图所示。AC绳能承受的最大拉力为150 N, BC绳能承受的最大拉力为100 N(g取10m/s2)。

(1)若重物质量为5 kg,则两根绳ACBC上的拉力分别为多大?

(2)为了不使绳子被拉断,所悬挂重物的重力不应超过多大?



解:(1)重物受力如图。                          1分

将力分解,由物体的平衡条件有

水平方向上   ①          2分

竖直方向上②             2分

联立两式,代入数据解得两根绳ACBC上的拉力分别为

                                    4分

(2)由①式知,若AC绳的拉力为150 N,则BC绳上的拉力将达到

超过了其100 N的承受能力。                                   2分

BC绳的拉力时,重物的重力为

                                 2分

所以为了不使绳子被拉断,重物的重力不应超过115.5N。         1分


练习册系列答案
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科目:高中物理 来源: 题型:


 “套圈”是一项老少皆宜的体育运动项目。如图所示,水平地面上固定着3根直杆1、2、3,直杆的粗细不计,高度均为0.1m,相邻两直杆之间的距离为0.3m。比赛时,运动员将内圆直径为0.2m的环沿水平方向抛出,刚抛出时环平面距地面的高度为1.35m ,环的中心与直杆1的水平距离为1m。假设直杆与环的中心位于同一竖直面,且运动中环心始终在该平面上,环面在空中保持水平,忽略空气阻力的影响,g取10m/s² 。以下说法正确的是(    )

A.如果能够套中直杆,环抛出时的水平初速度不能小于1.9m/s

B.如以2m/s的水平初速度将环抛出,就可以套中第1根直杆

C.如果能够套中第2根直杆,环抛出时的水平初速度范围在2.4m/s到2.8m/s之间

D.如环抛出的水平速度大于3.3m/s,就不能套中第3根直杆

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科目:高中物理 来源: 题型:


如图所示,一个放置在水平地面上的木块,其质量为m=2kg,受到一个斜向下的、与水平方向成30o角的推力F=10N的作用,使木块从静止开始运动,5s后撤去推力。若木块与地面间的动摩擦因数μ=0.1,求木块在地面上运动的总位移。(g=10m/s2,)

 


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科目:高中物理 来源: 题型:


下列四组单位中,哪一组中的各单位都是国际单位制中的基本单位(     ) 

A.米(m)、牛(N)、秒(s)            B.米(m)、千克(kg)、秒(s) 

C.千克(kg)、焦耳(J)、秒(s)        D.米(m)、千克(kg)、牛(N)

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科目:高中物理 来源: 题型:


我国第三颗月球探测器“嫦娥三号”经过约8天的绕月飞行,从近月点开始动力下降。北京时间2013年12月14日21时11分, 成功着陆在月球西经19.51度、北纬44.12度的虹湾以东区域,标志着我国已成为美国和前苏联之后,世界上第三个实现地外天体软着陆的国家。下列说法正确的是(     ) 

A.“嫦娥三号”绕月球做椭圆运动,是以地球为参考系来描述的

B.在观测“嫦娥三号”绕月运行周期时可将其看成质点

C.8天是时刻,21时11分是时间

D.西经19.51度、北纬44.12度表示位置

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科目:高中物理 来源: 题型:


如图所示,具有一定初速度v的物块,在沿倾角为30°的粗糙斜面向上运动的过程中,受一个恒定的沿斜面向上的拉力F作用,这时物块的加速度大小为5 m/s2,方向沿斜面向下,g取10 m/s2,那么在物块向上运动的过程中,下列说法正确的是

    A.物块的机械能一定增加                 B.物块的机械能一定减少

    C.物块的机械能不变                     D.物块的机械能可能增加,也可能减少

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科目:高中物理 来源: 题型:


从离地H高处自由释放小球a,同时在地面以速度v0竖直上抛另一小球b,下列说法正确的是(    )

    A.若v0,小球b在上升过程中与a球相遇 

    B.若v0,小球b在下落过程中肯定与a球相遇

    C.若v0=,小球b和a不会在空中相遇   

    D.若v0=,两球在空中相遇时b球速度为零。

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科目:高中物理 来源: 题型:


有一小段通电导线,长为1 cm,电流为5 A,把它置于匀强磁场中某处,受到的安培力为0.1 N,则该点的磁感应强度B(  )

A.一定是B=2T        B.一定是B≤2T     C.一定是B≥2T      D.以上情况都有可能

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科目:高中物理 来源: 题型:


如图 (a)为某同学设计的“探究加速度与物体所受合力F及质量m的关系”实验装置简图,A为小车,B为电火花计时器,C为装有砝码的小桶,D为一端带有定滑轮的长方形木板.在实验中认为细线对小车拉力F的大小等于砝码和小桶的总重力,小车运动加速度a可用纸带上的点求得.

(1)本实验应用的实验方法是     

A.控制变量法       B.假设法      C.理想实验法        D.等效替代法

(2)实验过程中,电火花计时器应接在            (选填“直流”或“交流”)电源上.调整定滑轮,使                                                            

(3)图(b)是实验中获取的一条纸带的一部分,其中0、1、2、3、4是计数点,每相邻两计数点间还有4个点(图中未标出),计数点间的距离如图所示,打“3”计数点时小车的速度大小为       m/s,由纸带求出小车的加速度的大小a=        m/s.(计算结果均保留2位有效数字)

(4)在“探究加速度与力的关系”时,保持小车的质量不变,改变小桶中砝码的质量,该同学根据实验数据作出了加速度a与合力F关系图线如图(c)所示,该图线不通过坐标原点,试分析图线不通过坐标原点的原因为                     

 



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