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一质点由静止开始做直线运动,其a-t图象如图所示,下列说法中正确的是(    )

A.1s末质点的运动速度最大
B.4s末质点回到出发点
C.1s末和3s末质点的运动速度相同
D.2s末质点的运动速度为4m/s

C

解析试题分析:在a-t图象中图线与时间轴所围的面积表示了质点运动速度变化量,在时间轴的上方,面积为正,在时间轴的下方,面积为负,由于质点由静止开始运动,因此在2s末,正向面积最大,即质点运动的速度最大,故选项A错误;4s末正负面积和为零,表示质点速度减小为零,又因为前4s内,质点加速、减速运动过程存在对称性,其位移一直为正,故选项B错位,在1s末和3s末图线与时间轴所围的面积相等,因此质点运动速度相等,故选项C正确;2s末图线与时间轴所围的面积数值为2,即质点的运动速度为2m/s,故选项D错误。
考点:本题主要考查了对a-t图象的理解与应用问题,属于中档题。

练习册系列答案
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科目:高中物理 来源: 题型:单选题

如图所示,质量形状均相同的木块紧靠在一起,放在光滑的水平面上,现用水平恒力F推1号木块,使10个木块一起向右匀加速运动,则第6号对第7号木块的推力为(  )

A.F B.0.8F C.0.4F D.0.2F

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科目:高中物理 来源: 题型:单选题

如图所示,质量分别为的A、B两小球分别连在弹簧两端,B端用细线固定在倾角为30°的光滑斜面上,若不计弹簧质量,在细线被剪断瞬间,A、B两球的加速度大小分别为 

A.都等于    B.0和
C.和0     D.0和 

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科目:高中物理 来源: 题型:单选题

已知一足够长的传送带与水平面的倾角为θ,以一定的速度匀速运动。某时刻在传送带适当的位置放上具有一定初速度的物块(如图a所示),以此时为t=0时刻纪录了小物块之后在传送带上运动速度随时间的变化关系,如图b所示(图中取沿斜面向上的运动方向为正方向,其中两坐标大小v1>v2)。已知传送带的速度保持不变。(g取10 m/s2),则(   )

A.0~t1内,物块对传送带做正功 
B.物块与传送带间的动摩擦因数为μ,μ<tanθ 
C.0~t2内,传送带对物块做功为W= 
D.系统产生的热量大小一定大于物块动能的变化量大小 

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科目:高中物理 来源: 题型:单选题

一个质量为的物体以某一速度从固定斜面底端冲上倾角的斜面,其加速度为,这物体在斜面上上升的最大高度为,则此过程中正确的是(        )

A.动能增加
B.重力做负功
C.机械能损失了—
D.物体克服摩擦力做功

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科目:高中物理 来源: 题型:单选题

如图所示,半径r=0.8m的光滑圆轨道被竖直固定在水平地面上,圆轨道最低处有一质量为0. 4kg的小球(小球的半径比r小很多)。现给小球一个水平向右的初速度v0,下列关于在小球的运动过程中说法正确的是(g取10m/s2)(    )

A.v0≤4m/s可以使小球不脱离轨道
B.v0≥4m/s可以使小球不脱离轨道
C.设小球能在圆轨道中做完整的圆周运动,在最低点与最高点对轨道的压力之差为24N
D.设小球能在圆轨道中做完整的圆周运动,在最低点与最高点对轨道的压力之差为20N

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科目:高中物理 来源: 题型:单选题

两个质量相同的小球a、b用长度不等的细线拴在天花板上的同一点并在空中同一水平面内做匀速圆周运动,如图所示,则a、b两小球具有相同的

A.角速度B.线速度C.向心力D.向心加速度

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科目:高中物理 来源: 题型:单选题

如图所示,小球用两根轻质橡皮条悬吊着,且AO呈水平状态,BO跟竖直方向的夹角为α,那么在剪断某一根橡皮条的瞬间,小球的加速度情况是

A.剪断AO瞬间,小球加速度大小是零
B.剪断AO瞬间,小球加速度大小a=gtanα
C.剪断BO瞬间,小球加速度大小是零
D.剪断BO瞬间,小球加速度大小a=gcosα

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科目:高中物理 来源: 题型:单选题

两个质量相同的小球用不可伸长的细线连结,置于场强为E的匀强电场中。小球1和小球2均带正电,电量分别为q1和q2(q1>q2)。将细线拉直并使之与电场方向平行,如图所示。若将两小球同时从静止状态开始释放,则释放后细线中的张力T为(不计重力及两小球间的库仑力)(   )

A.B.
C.D.

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