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【题目】初速度不为零的质点只受到一个大小不变的力,下列说法正确的是

A.质点的位置可能保持不变

B.质点的加速度一定保持不变

C.质点的动量可能保持不变

D.质点的动能可能保持不变

【答案】D

【解析】

A.初速度不为零的质点只受到一个大小不变的力,则质点一定要运动,则质点的位置不可能保持不变,选项A错误;

B.若质点做匀速圆周运动,则质点的加速度要变化,选项B错误;

C.质点的加速度不为零,则速度一定变化,则质点的动量一定变化,选项C错误;

D.若质点做匀速圆周运动,则质点的动能保持不变,选项D正确。

练习册系列答案
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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】科学家是先进生产力的载体。下列科学理论与科学家匹配错误的是

A. 进化论——达尔文

B. 相对论——爱因斯坦

C. 量子论——普朗克

D. 经典力学——瓦特

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】正对着并水平放置的两平行金属板连接在如图电路中,两板间有垂直纸面磁感应强度为B的匀强磁场,D为理想二极管即正向电阻为0,反向电阻无穷大,R为滑动变阻器,R0为定值电阻将滑片P置于滑动变阻器正中间,闭合电键S,让一带电质点从两板左端连线的中点N以水平速度v0射入板间,质点沿直线运动在保持电键S闭合的情况下,下列说法正确的是

A质点可能带正电,也可能带负电

B若仅将滑片P向上滑动一段后,再让该质点从N点以水平速度v0射入板间,质点运动轨迹一定会向上偏

C若仅将滑片P向下滑动一段后,再让该质点从N点以水平速度v0射入板间,质点依然会沿直线运动

D若仅将两平行板的间距变大一些,再让该质点从N点以水平速度v0射入板间,质点运动轨迹会向下偏

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】主要内容

(1)______________和牛顿力学定律。

(2)经典力学代表作是《________________》。

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】有学者指出:现在《美国遗产词典》将科学定义为对自然现象的观察、鉴定、描述、实验研究与理论分析。从本质上来说,这就是伽利略的方法。对该学者这种说法的理解正确的是

A. 我们今天科学研究的具体方法仍然超越不了伽利略

B. 伽利略的贡献在于开创了现代科学研究的基本方法

C. 自从有了伽利略,人类才开始进行科学研究

D. 伽利略已经给科学下了精确的定义

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】下列说法中,正确的是()

A. 有摩檫力存在的接触面上,一定同时有弹力存在

B. 有弹力存在的接触面上,一定同时有摩檫力存在

C. 两个接触且相对运动的物体,其接触面之间一定有摩檫力存在

D. 两个接触且没有相对运动的物体,其接触面之间一定没有摩檫力存在

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】图所示,将打点计时器固定在铁架台上,用重物带动纸带从静止开始自由下落,利用此装置可验证机械能守恒定律。

1供实验选择的重物有以下四个,应选择

A质量为10g 的砝码

B质量为50g 的塑料球

C质量为200g 的木球

D质量为200g 的铁球

2安装好实验装置,正确进行实验操作,从打出的纸带中选出符合要求的纸带,如下图所示。纸带的 选填“左”或“右’与重物相连。

3上图中O 点为打点起始点,且速度为零。选取纸带上连续打出的点A、B、C、D、E、F、G 作为计数点,为验证重物对应O 点和F 点机械能是否相等,并使数据处理简便,应测量O、F 两点间的距离h1 和________两点间的距离h2

4已知重物质量为m,计时器打点周期为T,从O 点到F 点的过程中重物动能的增加量ΔEk= 用本题所给字母表示

5某同学在实验中发现重物增加的动能略小于减少的重力势能,于是深入研究阻力对本实验的影响。他测出各计数点到起始点O 的距离h,并计算出各计数点的速度v,用实验测得的数据绘制出v2--h 图线,如图所示。已知当地的重力加速度g=98m/s2,由图线求得重物下落时受到阻力与所受重力的百分比为 %保留两位有效数字

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】两平行金属板间所加电压随时间变化的规律如图所示,大量质量为m、带电量为e的电子由静止开始经电压为U0的电场加速后连续不断地沿两平行金属板间的中线射入,若两板间距恰能使所有电子都能通过。且两极长度使每个电子通过两板均历时3t0,两平行金属板间距为d,电子所受重力不计,求:

1电子通过两板时侧向位移的最大值和最小值答案用d表示

2侧向位移最大和最小的电子通过两板后的动能之比。

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】如图所示,光滑水平面上静止放着质量为M=2kg的木板,一个质量为m=05kg的小物体(其大小可忽略不计)放在木板的右端,mM之间的动摩擦因数μ=03,水平向右的拉力F作用在木板上,取g=10m/s2

1)若木板在拉力F作用下以2m/s2的加速度向右运动,则小物体所受的摩擦力为多大;

2)欲使木板产生a=35m/s2的向右加速度,则水平拉力F的大小应为多大;

3)若木板长为l=1m,水平恒力F=85N,则经过多长时间小物体滑离木板;

4)若木板长为l=1m,水平恒力F=85N,则要想将木板从小物体下抽出,则水平拉力F至少要作用多长时间?

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