分析 (1)小球B恰好能通过最高点N,说明小球到达最高点时小球的重力提供向心力,由牛顿第二定律求出小球到达N点的速度,由机械能守恒定律可以求出碰撞后小球B的速度.
(2)由碰撞过程中动量守恒及能量守恒定律可以求出碰撞过程中机械能的损失
解答 解:(1)小球B恰好能通过圆形轨道最高点,有$mg=m\frac{{{v}_{N}}^{2}}{R}$
解得${v}_{N}=\sqrt{5}m/s$
小球B从轨道最低点运动到最高点的过程中机械能守恒,有:
$\frac{1}{2}{m}_{B}{{v}_{B}}^{2}=2{m}_{B}gR+\frac{1}{2}{m}_{B}{{v}_{N}}^{2}$
解得:vB=5m/s
(2)碰撞过程中动量守恒,以A球初速度方向为正,根据动量守恒定律得:mAv0=mAvA+mBvB
根据机械能守恒得:$\frac{1}{2}{m}_{A}{{v}_{0}}^{2}=\frac{1}{2}{m}_{A}{{v}_{A}}^{2}+\frac{1}{2}{m}_{B}{{v}_{B}}^{2}$
解得:mA=0.1kg,vA=-5 m/s,则碰撞后小球A的速度大小为5m/s.
答:(1)碰撞后小球B的速度大小为$\sqrt{5}m/s$;
(2)小球A的质量为0.1kg,碰撞后小球A的速度大小为5m/s.
点评 熟练应用牛顿第二定律、动能定理、能量守恒定律即可正确解题,注意用能量守恒定律解题时要规定正方向,难度适中.
科目:高中物理 来源: 题型:选择题
| A. | 质点从A→B→C的位移为2m,路程为4m | |
| B. | 质点从B→D的位移为-4m,路程为4m | |
| C. | 当质点到达D点时,其位置可用D点的坐标-2m表示 | |
| D. | 当质点到达D点时,相对于A点的位移为-3m |
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
| A. | 做变速圆周运动时,向心力不做功 | |
| B. | 做变速圆周运动时,向心力会做功 | |
| C. | 研究一般的曲线运动时,可以分解成许多小段圆弧进行分析 | |
| D. | 做变速圆周运动时,向心加速度不指向圆心 |
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
| A. | 物块下滑的加速度为5m/s2 | |
| B. | 物块滑到斜面底端B时速度的大小是10m/s | |
| C. | 物块滑到斜面底端B用时1s | |
| D. | 物块滑到斜面中点时的速度为5m/s |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
| A. | T=$\frac{{t}_{2}-{t}_{1}}{n}$ | B. | T=$\frac{{t}_{1}-{t}_{2}}{n}$ | C. | T=n•$\frac{2πr}{v}$ | D. | T=$\frac{2πv}{r}$ |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
| A. | 0 J | B. | 20π J | C. | 10 J | D. | 无法确定 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
| A. | 10 N | B. | 4.5 N | C. | 5.5 N | D. | 0 |
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
| A. | 矢量和标量没有严格的区别,比如“速度”初中学习的时候没有方向,是标量,高中有了方向变成是矢量了 | |
| B. | 矢量都是有方向的 | |
| C. | 时间、时刻、路程、温度都是标量 | |
| D. | 初中学过的电流是有方向的量,所以电流是矢量 |
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