| A. | T=$\frac{{t}_{2}-{t}_{1}}{n}$ | B. | T=$\frac{{t}_{1}-{t}_{2}}{n}$ | C. | T=n•$\frac{2πr}{v}$ | D. | T=$\frac{2πv}{r}$ |
科目:高中物理 来源: 题型:多选题
| A. | 电容器板内场强变大 | B. | 静电计指针偏角变大 | ||
| C. | 带电颗粒将向下运动 | D. | P点处电势升高 |
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
| A. | 物体A在沿斜面下滑的过程中受到两个力的作用 | |
| B. | 地面对斜面体B有水平向左的摩擦力作用 | |
| C. | 斜面体B相对于地面没有水平向左或向右的运动趋势 | |
| D. | 将A的上半部拿走后,A的剩余部分仍将匀速下滑 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
| A. | 三个物体所受的摩擦力大小相等 | B. | 丙物体所受的摩擦力最大 | ||
| C. | 乙物体所受的摩擦力最大 | D. | 甲物体所受的摩擦力最大 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
| A. | 研究地球公转时,由于地球很大,所以不能将地球看做质点 | |
| B. | 万吨巨轮在大海中航行,研究巨轮所处的地理位置时,巨轮可看做质点 | |
| C. | 研究火车经过南京长江大桥所用的时间时,可以将火车看做质点 | |
| D. | 研究短跑运动员的起跑姿势时,由于运动员是静止的,所以可以将运动员看做质点 |
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科目:高中物理 来源: 题型:解答题
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
| A. | A出发时间比B晚5s | B. | 第10s末 A、B两物体相遇 | ||
| C. | 前15s内B跑的比A快 | D. | 第20s末 A、B位移之差25m |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
| A. | 用点电荷来代替实际带电体是采用了理想模型的方法 | |
| B. | 库仑首次命名了正、负电荷 | |
| C. | 法拉第总结确认了真空中两个静止点电荷之间的相互作用规律,并最早提出用电场线描述电场 | |
| D. | 安培通过油滴实验测定了元电荷的数值 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
| A. | 速度是描述物体位置变化的物理量 | |
| B. | 速度是描述物体位置变化大小的物理量 | |
| C. | 速度是描述运动物体路程与时间的关系的物理量 | |
| D. | 速度是描述物体运动快慢的物理量 |
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