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如图所示,放在水平桌面上的木块A处于静止状态,所挂砝码和托盘的总质量为0.6kg,弹簧秤的读数为2N,滑轮摩擦不计。若轻轻取走盘中的部分砝码,使总质量减少到0.3kg,将会出现的情况是:
A.弹簧秤的读数将不变B.A仍静止不动
C.A对桌面的摩擦力不变D.A受到的合力变大
AB
开始绳子上的拉力为6N,对A根据平衡条件可知计算可得,摩擦力为4N,使总质量减少到0.3kg,摩擦力变为1N,弹簧秤的读数将不变A仍静止,合力为零,选AB
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相关习题

科目:高中物理 来源:不详 题型:单选题

如图所示,质量分别为的A、B两物块用轻线连接放在倾角为的斜面上,用始终平行于斜面向上的拉力F拉A,使它们沿斜面匀加速上升,A、B与斜面的动摩擦因数均为为了增加轻线上的张力,可行的办法是    (     )

A.减小A物块的质量              B.增大B物块的质量
C.增大倾角                     D.增大动摩擦因数

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科目:高中物理 来源:不详 题型:单选题

如图,光滑水平面上,水平恒力F作用在木块上,小车和木块间无相对滑动,小车质量为M,木块质量为m。它们共同加速度为a,木块与小车间的动摩擦因素为,则在运动过程中(     )
A.木块受到的摩擦力一定是mg
B.木块受到的合力为F
C.小车受到的摩擦力为
D.小车受到的合力为

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科目:高中物理 来源:不详 题型:计算题

(12分)汽车的质量为m=6.0×103kg,额定功率为P="90Kw," 沿水平道路行驶时,阻力恒为重力的0.05倍(取g=10m/s2)、求:
(1)汽车沿水平道路匀速行驶的最大速度?
(2)设汽车由静止起匀加速行驶,加速度为a=0.5m/ s²求汽车维持这一加速度运动的最长时间?

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科目:高中物理 来源:不详 题型:单选题

如图所示,位于水平桌面上的物块P,由跨过定滑轮的轻绳与物块相连,从滑轮到P和到Q的两段绳都是水平的,已知QP之间以及桌面之间的动摩擦因数都μ,两物块的质量都是m,滑轮轴上的摩擦不计,若用一水平向右的力FP使做匀速运动,则F的大小为
A.4μmg    B.3μmg
C.2μmg    D.μmg

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科目:高中物理 来源:不详 题型:单选题

如图所示的光滑斜面的倾角为30°,轻绳通过两个滑轮与A相连,轻绳的另一端固定于天花板上,不计轻绳与滑轮的摩擦及滑轮的质量.物块A的质量为m,连接A的轻绳与斜面平行,挂上物块B后,当滑轮两边轻绳的夹角为90°时,A、B恰能保持静止,则物块B的质量为

A.       B.       C.m       D.2m

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科目:高中物理 来源:不详 题型:单选题

如图所示,质量都为 m的A、B两物体叠放在竖直弹簧上并保持静止, 用大小等于mg的恒力F向上拉B,运动距离h时B与A分离。则下列说法中正确的是
    
A.B和A刚分离时,弹簧为原长
B.B和A刚分离时,它们的加速度为g
C.弹簧的劲度系数等于mg/h
D.在B与A分离之前,它们作匀加速运动

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科目:高中物理 来源:不详 题型:单选题

如图所示,人通过定滑轮用绳拉住平台处于静止状态,人重G1=600N,平台重G2=200N,则人对绳的拉力为多少?对平台的压力为多少?
A.400N,200NB.200N,400NC.400N,400ND.200N,200N

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科目:高中物理 来源:不详 题型:单选题

如图所示,在粗糙水平面上有两个质量分别为m1和m2的木块1和2,中间用一原长为L,劲度系数为k的轻弹簧连接,木块与地面之间的摩擦因数为μ,现用一水平力向右拉木块2,使两木块一起匀速运动,下列说法中正确的是(   )
A.两木块间距离为L+(μm1g/k) ;
B.两木块间距离为L+(μm2g/k);
C.撤去拉力F时,木块1的加速度为μg ;
D.撤去拉力F时,木块2的加速度为μg(m1+m2)/m2

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