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做加速直线运动的小车,牵引一条纸带通过打点计时器(所接交流电源的频率是50Hz).由纸带上打出的某一点开始,每5个点剪下一段纸带,如图所示,使每一条纸带下端与x轴重合,左边与y轴平行,将纸带并排贴在直角坐标系中.
(1)小车在第一段纸带对应的0.1s内中间时刻的瞬时速度是    m/s.
(2)小车如因图中坐标原点处的速度     m/s
(3)小车的加速度是    m/s2
【答案】分析:(1)通过第一段时间内的位移求出平均速度,匀加速直线运动某段时间内的平均速度等于中间时刻的瞬时速度.
(2)根据△x=aT2求出小车的加速度,然后根据速度时间公式求出坐标原点处的速度.
解答:解:(1)
    (2)从图中可以看出在相邻的相等时间内的位移之差是一恒量,即△x=aT2=8×10-3m.所以a=.根据v=v+at,得,v=v-at=0.12-0.8×0.05m/s=0.08m/s.
故本题答案为:(1)0.12,(2)0.08,(3)0.8.
点评:解决本题的关键掌握匀加速直线运动某段时间内的平均速度等于中间时刻的瞬时速度.以及掌握在相邻的相等时间内的位移之差是一恒量,△x=aT2
练习册系列答案
相关习题

科目:高中物理 来源: 题型:

(1)一条纸带与做匀加速直线运动的小车相连,通过打点计时器打下一系列点,从打下的点中选取若干计数点,如图中A、B、C、D、E所示,纸带上相邻的两个计数点之间有四个点未画出.现测出AB=2.20cm,AC=6.40cm,AD=12.58cm,AE=20.80cm,已知打点计时器电源频率为50Hz.
回答下列问题:
①打D点时,小车的速度大小为
0.72
0.72
m/s;
②小车运动的加速度大小为
2.0
2.0
m/s2.(①②均保留两位有效数字)
(2)在“探究加速度与物体质量、物体受力的关系”活动中,某小组设计了如图所示的实验装置.图中上下两层水平轨道表面光滑,两小车前端系上细线,细线跨过滑轮并挂上砝码盘,两小车尾部细线连到控制装置上,实验时通过控制装置使两小车同时开始运动,然后同时停止.本探究实验是通过比较两小车的位移来比较小车加速度的大小.能进行这样的比较,是因为:
x=
1
2
at2
,即:加速度之比就等于位移之比
x=
1
2
at2
,即:加速度之比就等于位移之比

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科目:高中物理 来源: 题型:

(1)在探究小车速度随时间变化的规律实验中,在下列的器材中不需要选用的器材有
BDGJ
BDGJ
代号填在横线上.)
A.打点计时器    B.天平    C.低压交流电源   D.低压直流电源   E.纸带F.小车与钩码    G.秒表    H.一端带有滑轮的长木版 I.刻度尺  J.弹簧秤
(2)如图为用打点计时器打出的一系列点的纸带,纸带固定在一个做匀加速直线运动的小车的后面,A、B、C、D、E、F为在纸带上所选的记数点,相邻记数点间有四个点未画出,测得AB=1.20cm,AC=3.20cm,AD=6.00cm,AE=9.60cm,AF=14.00cm则打点计时器打下D点时小车的瞬时速度为
0.32
0.32
 m/s,小车的加速度大小为
0.80
0.80
m/s2(保留两位小数).

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科目:高中物理 来源: 题型:

做加速直线运动的小车,牵引一条纸带通过打点计时器(所接交流电源的频率是50Hz).由纸带上打出的某一点开始,每5个点剪下一段纸带,如图所示,使每一条纸带下端与x轴重合,左边与y轴平行,将纸带并排贴在直角坐标系中.
(1)小车在第一段纸带对应的0.1s内中间时刻的瞬时速度是
0.12m/s
0.12m/s
m/s.
(2)小车如因图中坐标原点处的速度
0.08m/s
0.08m/s
 m/s
(3)小车的加速度是
0.8m/s2
0.8m/s2
m/s2

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科目:高中物理 来源: 题型:阅读理解

I.(1)一条纸带与做匀加速直线运动的小车相连,通过打点计时器打下一系列点,从打下的点中选取若干计数点,如图1中A、B、G、D、层所示,纸带上相邻的两个计数点之间有四个点未画出.现测出AB=2.20cm,AC=6.40cm,AD=12.58cm,AE=20.80cm,已知打点计时器电源频率为50Hz,请回答下列问题:
①打D点时,小车的速度大小为
0.72
0.72
m/s;
②小车运动的加速度大小为
2.0
2.0
m/s2.(①②均保留两熊有效数字)

(2)在“探究加速度与物体质量、物体受力的关系”活动中,某小组设计了如图2所示的实验装置,图中上下两层水平轨道表面光滑,两小车前端系上细线,细线跨过滑轮并挂上砝码盘,两小车尾部细线连到控制装置上,实验时通过控制装置使两小车同时开始运动,然后同时停止,本探究实验是通过比较两小车的位移大小来比较小车加速度的大小.能进行这样的比较.是因为?
小车做初速度为零的匀加速运动,运动时间相对,加速度与位移成正比
小车做初速度为零的匀加速运动,运动时间相对,加速度与位移成正比

II.有一段粗细均匀的导体,现要用实验的方法测定这种导体材料的电阻率,若已测得其长度和横截面积,还需要测出它的电阻值Rx
(1)若已知这段导体的电阻约为30Ω,要尽量精确的测量其电阻值,除了需要导线、开关以外,在以下备选器材中应选用的是
ABEF
ABEF
.(只填写字母代号)
A.电池(电动势14V、内阻可忽略不计)
B.电流表(量程0~0.6A,内阻约0.12Ω)
C.电流表(量程0~100m A,内阻约12Ω)
D.电压表(量程0~3V,内阻约3kΩ)
E.电压表(量程0~15V,内阻约15kΩ)
F.滑动变阻器(0~10Ω,允许最大电流2.0A)
G.滑动变阻器(0~500Ω,允许最大电流0.5A)
(2)请在答题卡方框中画出测这段导体电阻的实验电路图(要求直接测量的变化范围尽可能大一些).
(3)根据测量数据画出该导体的伏安特性曲线如图3所示,发现MN段明显向上弯曲.若实验的操作、读数、记录、描点和绘图等过程均正确无误,则出现这一弯曲现象的主要原因是
伴随导体中的电流增大,温度升高,电阻率增大,电阻增大
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