(1)在探究小车速度随时间变化的规律实验中.在下列的器材中不需要选用的器材有BDGJBDGJ代号填在横线上．)A．打点计时器 B．天平 C．低压交流电源 D．低压直流电源 E．纸带F．小车与钩码 G．秒表 H．一端带有滑轮的长木版 I．刻度尺 J．弹簧秤(2)如图为用打点计时器打出的一系列点的纸带.纸带固定在一个做匀加速直线运动� 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

（1）在探究小车速度随时间变化的规律实验中，在下列的器材中不需要选用的器材有

BDGJ

代号填在横线上．）
A．打点计时器 B．天平 C．低压交流电源 D．低压直流电源 E．纸带F．小车与钩码 G．秒表 H．一端带有滑轮的长木版 I．刻度尺 J．弹簧秤
（2）如图为用打点计时器打出的一系列点的纸带，纸带固定在一个做匀加速直线运动的小车的后面，A、B、C、D、E、F为在纸带上所选的记数点，相邻记数点间有四个点未画出，测得AB=1.20cm，AC=3.20cm，AD=6.00cm，AE=9.60cm，AF=14.00cm则打点计时器打下D点时小车的瞬时速度为

0.32

m/s，小车的加速度大小为

0.80

m/s²（保留两位小数）．

分析：（1）根据打点计时器工作原理，以及实验所要测量的数据可正确解答；
（2）根据在匀变速直线匀速中时间中点的瞬时速度大小等于该过程中的平均速度大小可以求出某点的瞬时速度大小；利用逐差法可以求出小车的加速度大小．

解答：解：（1）本实验探究的是小车速度随时间变化的规律，不需要测量小车的质量，故不需要天平，打点计时器使用的是交流电源，故不需要低压直流电源，打点时已经记录了小车运动时间，故不需要秒表，该实验不是研究外力与加速度关系，无需弹簧秤进行力的测量，故不需要的器材是BDGJ．
故答案为：BDGJ．
（2）根据在匀变速直线匀速中时间中点的瞬时速度大小等于该过程中的平均速度大小，有：
vD=

xCE

(9.60-3.20)cm

2×0.1s

=0.32m/s
在匀变速直线运动中根据△x=aT²，其中△x=0.8cm，T=0.1s，带入解得a=0.80m/s²．
故答案为：0.32，0.80．

点评：对于纸带问题的处理，我们要熟悉匀变速直线运动的特点和一些规律，提高应用基本规律解答实验问题的能力．

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（1）在“探究小车速度随时间变化的关系”的实验中，所用交流电的频率为50Hz．某次实验中得到的一条纸带如图所示，从比较清晰的点起，每五个点取一个点作为计数点，分别标明0、1、2、3、4．量得x₁=30.0mm，x₂=36.0mm，x₃=42.0mm，x₄=48.0mm，则打点2时小车的瞬时速度为

0.390

m/s和小车的加速度为

0.600

m/s²．（实验结果保留三位有效数字）

（2）某同学在“研究小车的加速度与外力关系”的探究实验中，使用了光电门．他将光电门固定在轨道上的某点B，用不同重力的物体拉小车，但每次小车从同一位置A由静止释放，测出对应不同外力时小车上遮光板通过光电门的时间△t，然后经过数据分析，得出F反比于△t²．则他就得出物体的加速度正比于外力的结论．请简要说明该同学这样做的理由．

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（1）在“探究小车速度随时间变化的规律”实验中，用到的测量工具是（有二个）

刻度尺、打点计时器

；
（2）在“验证牛顿第二定律”实验中，在保持拉力F=5N不变时，某同学根据测出的数据，画出图线如图．但该同学未标注横坐标所对应的符号，请你在图中括号处补全．

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（1）在“探究小车速度随时间变化的规律”实验中，将下列步骤的代号按合理顺序填写在横线上：

BDACE

A．拉住纸带，将小车移至靠近打点计时器处，先接通电源，后放开纸带
B．将打点计时器固定在平板上，并接好电路，把一条细绳拴在小车上，细绳跨过定滑轮，下面吊着重量适当的钩码
C．断开电源，取下纸带
D．将纸带固定在小车尾部，并穿过打点计时器的限位孔
E．换上新的纸带，再重复做三次
（2）在用打点计时器做测定小车做匀变速直线运动的加速度实验中，已知打点计时器所
用的电源频率为50Hz，得到的纸带如图所示，相邻两个测量点间还有4个打点未画出．则打点计时器打B 点时小车的瞬时速度为

0.3

m/s，物体运动的加速度为

1.2

m/s²，EF间的距离可能是

7.2

cm．