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(1)在“探究小车速度随时间变化的规律”实验中,将下列步骤的代号按合理顺序填写在横线上:
BDACE
BDACE

A.拉住纸带,将小车移至靠近打点计时器处,先接通电源,后放开纸带
B.将打点计时器固定在平板上,并接好电路,把一条细绳拴在小车上,细绳跨过定滑轮,下面吊着重量适当的钩码
C.断开电源,取下纸带
D.将纸带固定在小车尾部,并穿过打点计时器的限位孔
E.换上新的纸带,再重复做三次
(2)在用打点计时器做测定小车做匀变速直线运动的加速度实验中,已知打点计时器所
用的电源频率为50Hz,得到的纸带如图所示,相邻两个测量点间还有4个打点未画出.则打点计时器打B 点时小车的瞬时速度为
0.3
0.3
m/s,物体运动的加速度为
1.2
1.2
 m/s2,EF间的距离可能是
7.2
7.2
cm.
分析:(1)安排实验步骤要本着先安装器材,然后进行实验的思路进行,一般每完成一次实验,都要进行重复实验.
(2)在匀变速直线运动中,时间中点的速度等于该过程中的平均速度,连续相等时间内的位移差为常数,据此可正确解答本题.
解答:解:(1)实验步骤的安排要符合逻辑,要符合事物发展的进程,一般都是先要安装器材,准备实验,然后进行实验的总体思路进行,据此可知该实验的顺序为:BDACE.
故答案为:BDACE.
(2)打点计时器打B 点时小车的瞬时速度为:
vB=
sAC
2T
=
(2.4+3.6)×10-2
2×0.1
=0.3m/s

小车的加速度为:
a=
sCD-sBC
T2
=1.2m/s2

在匀变速直线运动中,连续相等时间内的位移差为常数,所以有:
sCD-sBC=aT2
sEF-sCD=2aT2
代入数据解得:sEF=7.2cm.
故答案为:0.3,1.2,7.2.
点评:本题比较简单,考查了有关纸带处理的基本知识,平时要加强基础实验的实际操作,提高操作技能和数据处理能力.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中物理 来源: 题型:

(1)在“探究小车速度随时间变化的规律”实验中,从下列所给器材中选出本实验所必须的器材有
①④⑤⑥⑦⑨
①④⑤⑥⑦⑨

①电火花计时器    ②天平     ③低压直流电源    ④细绳
⑤纸带            ⑥小车     ⑦钩码            ⑧秒表
⑨一端有带滑轮的长木板
(2)其中器材中的电火花计时器是一种使用
交流
交流
电源(填“直流”或“交流”)的仪器,它的工作电压是_
220
220
V,当电源的频率是50Hz时,它每隔
0.02
0.02
s打一次点.
(3)某同学得到一条纸带,如图所示,并且每隔四个计时点取一个计数点,已知每两个计数点间的距离为s,时间间隔为T,且s1=2.28cm,s2=3.04cm,s3=3.82cm,s4=4.58cm,s5=5.36cm,s6=6.14cm,为了减小误差,此计算此纸带的加速度的公式是a=
s4+s5+s6-s3-s2-s1
9T2
s4+s5+s6-s3-s2-s1
9T2
,结果为a=
1.79
1.79
m/s2,打计数点4时纸带的速度大小v=
0.497
0.497
_m/s.(结果保留3位有效数字)

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科目:高中物理 来源: 题型:

(1)在“探究小车速度随时间变化的规律”实验中,用到的测量工具是(有二个)
刻度尺、打点计时器
刻度尺、打点计时器

(2)在“验证牛顿第二定律”实验中,在保持拉力F=5N不变时,某同学根据测出的数据,画出图线如图.但该同学未标注横坐标所对应的符号,请你在图中括号处补全.

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科目:高中物理 来源: 题型:

(1)在探究小车速度随时间变化的规律实验中,在下列的器材中不需要选用的器材有
BDGJ
BDGJ
代号填在横线上.)
A.打点计时器    B.天平    C.低压交流电源   D.低压直流电源   E.纸带F.小车与钩码    G.秒表    H.一端带有滑轮的长木版 I.刻度尺  J.弹簧秤
(2)如图为用打点计时器打出的一系列点的纸带,纸带固定在一个做匀加速直线运动的小车的后面,A、B、C、D、E、F为在纸带上所选的记数点,相邻记数点间有四个点未画出,测得AB=1.20cm,AC=3.20cm,AD=6.00cm,AE=9.60cm,AF=14.00cm则打点计时器打下D点时小车的瞬时速度为
0.32
0.32
 m/s,小车的加速度大小为
0.80
0.80
m/s2(保留两位小数).

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精英家教网(1)在“探究小车速度随时间变化规律“的实验中,下列说法正确的是
 

A.电火花计时器正常工作时,其打点的周期取决于交流电压的高低
B.电火花计时器应接在10V以下的交流电源上才能正常工作
C.打点计时器连续工作时间很短,应注意打点之后要立即关闭电源
D.开始实验时,应先接通电源,后释放小车
(2)某同学在实验中,由打点计时器得到表示小车运动过程的一条清晰纸带如图1所示,纸带上两相邻计数点的时间间隔为T=0.10s,其中S1=7.05cm、S2=7.68cm、S3=8.33cm、S4=8.95cm、S5=9.61cm、S6=10.26cm,则D点处瞬时速度大小是
 
m/s,计算小车运动加速度的表达式为
 
,加速度大小是
 
m/s2(计算结果保留两位有效数字).
(3)另一同学利用气垫导轨测定滑块的加速度,滑块上安装了宽度为3.0cm的遮光板,如图2所示,滑块在牵引力作用下先后匀加速通过两个光电门,配套的数字毫秒计记录了遮光板通过第一个光电门的时间为△t1=0.30s,通过第二个光电门的时间为△t2=0.10s,遮光板从开始遮住第一个光电门到开始遮住第二个光电门的时间为△t=4.0s.试估算:滑块经过第一个光电门时的速度大小v1=
 
 m/s;在下滑过程中,滑块的加速度大小a=
 
 m/s2

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科目:高中物理 来源: 题型:

(1)在“探究小车速度随时间变化的关系”的实验中,所用交流电的频率为50Hz.某次实验中得到的一条纸带如图所示,从比较清晰的点起,每五个点取一个点作为计数点,分别标明0、1、2、3、4.量得x1=30.0mm,x2=36.1mm,x3=41.9mm,x4=47.8mm,则打点2时小车的瞬时速度为
 
m/s,小车的加速度为
 
m/s2.(结果保留到小数点后两位)
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(2).某同学在做测定匀变速直线运动的加速度的实验中,打点计时器采用的是
 
(选“交流”或“直流”)电源,得到了几条纸带,从中选取一条较为理想的纸袋进行数据处理,每5个点选取一个计数点,依打点时间先后顺序依次编号为0、1、2、3、4、5,由于不小心,纸带被撕断了,如图所示.请根据给出的A、B、C、D四段纸带回答:在给出的B、C、D三段纸带中选出从纸带A上撕下的那段应是
 

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