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12.如图所示,在水平向右的匀强电场中,一根长为L的绝缘细线,一端连着一质量为m、带电量为+q的小球,另一端固定于O点,现把小球向右拉至细线水平且与场强方向平行的位置,无初速释放,小球能摆到最低点的另一侧,细线与竖直方向的最大夹角θ=30°,重力加速度为g,求:
①求场强E的大小;
②小球摆到最低点时细线的拉力T为多少?

分析 (1)根据动能定理研究小球运动的全过程列出等式求出匀强电场的场强;
(2)根据动能定理研究小球从释放到最低点的过程求出小球到最低点的速度;经过最低点时,由重力和细线的拉力的合力提供小球的向心力,由牛顿第二定律求出细线对小球的拉力.

解答 解:①对小球运动的全过程列动能定理方程:mgLcosθ-qEL(1+sinθ)=0
解得:$E=\frac{{\sqrt{3}mg}}{3q}$
②由动能定理可得$mgL-qEL=\frac{1}{2}m{v}_{\;}^{2}$
在最低点$T-mg=m\frac{v^2}{L}$
联立解得:$T=3mg-\frac{2\sqrt{3}}{3}mg$
答:①场强E的大小为$\frac{\sqrt{3}mg}{3q}$;
②小球摆到最低点时细线的拉力T为$3mg-\frac{2\sqrt{3}}{3}mg$

点评 考查动能定理和牛顿第二定律综合应用的能力,动能定理和向心力的关联点是速度,注意应用定能定理要选择好恰当的研究过程.

练习册系列答案
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科目:高中物理 来源: 题型:解答题

2.如图所示,足够长的木板置于水平地面上,在t=0时刻将一相对于地面静止的小物块请放到木板的左端,现用水平向左拉力F作用在木板上.已知物块与木板间及木板与地面间均有摩擦,最大静摩擦力等于滑动摩擦力,小物块质量m=1kg,木板质量M=4kg,物块与木板间动摩擦力因数μ1=0.2,重力加速度g=10m/s2,求:
(1)假设地面光滑,当水平向左拉力F从零开始逐渐增大,求物块、木板的加速度或加速度表达式;
(2)假设木板与地面间动摩擦因数μ2=0.36.若撤去力F,给木板水平向左的初速度v0=7m/s,其他条件不变,求木板运动的最大距离.

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科目:高中物理 来源: 题型:多选题

3.如图所示的变压器,接如图甲所示的交流电时,灯泡正常发光,电容器没有被击穿,现将电源换成如图乙所示的交流电,则(  )
A.由于乙交变电流的周期变短,因此灯泡比第一次亮
B.由于乙的频率比甲的大,因此电容器有可能被击穿
C.无论接甲,还是接乙电源,若滑动触头P向上移动,灯泡都变暗
D.若将副线圈n2的匝数增加,灯泡消耗的功率将变大

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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

20.在点电荷Q形成的电场中有一点A,当一个-10-3C的检验电荷从电场的无限远处被移到电场中的A点时,电场力做的功为0.5J,则检验电荷在A点的电势能EA及电场中A点的电势UA分别为(  )
A.EA=-0.5J,UA=500VB.EA=0.5J,UA=-500V
C.EA=0.5J,UA=500VD.EA=-0.5J,UA=-500V

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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

7.如图所示,为一个孤立点电荷所形成电场的三条电场线(方向未画出).将一个正的检验电荷从A移到B电场力做了正功.则下列说法正确的是(  )
A.此电场为负点电荷所形成的
B.A点的电势低于B点的电势
C.同一检验电荷在A点受的电场力大于在B点受的电场力
D.负电荷在A点时的电势能多于在B点时的电势能

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科目:高中物理 来源: 题型:实验题

17.如图甲所示,实验室所用示波器由电子枪、偏转电极和荧光屏三部分组成,当垂直偏转电极YY′,水平偏转电极XX′的电压都为零时,电子枪发射的电子通过偏转电极后,打在荧光屏的正中间.若要在荧光屏上始终出现如图乙所示的斑点a,那么YY′间应加上恒定(“恒定”或“周期性变化”)的电压,且Y极板电势高;XX′间应加上恒定(“恒定”或“周期性变化”)的电压,且X′极板电势高.

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科目:高中物理 来源: 题型:多选题

4.如图甲所示,质量为1kg的小物块以初速度v0=11m/s从θ=53°的固定斜面底端先后两次滑上斜面,第一次对小物块施加一沿斜面向上的恒力F,第二次不施加力,图乙中的两条线段a、b分别表示施加力F和无F时小物块沿斜面向上运动的v-t图线,不考虑空气阻力,g=10m/s2,下列说法正确的是(  )
A.恒力F大小为1N
B.物块与斜面间的动摩擦因数为0.6
C.有恒力F时,小物块在上升过程产生的热量较少
D.有恒力F时,小物块在上升过程机械能的减少量较小

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科目:高中物理 来源: 题型:实验题

1.探究“物体的加速度与力、质量的关系”实验中
(1)在实验中,为了使绳对小车拉力的大小近似等于砝码和砝码盘总的重力,要求砝码和砝码盘的总质量远小于(填“远大于”或“远小于”)小车的质量.
(2)如图所示是某同学正要释放小车的情形,下列说法正确的是D

A.应把长木板水平放置B.应使小车离打点计时器远些
C.应将打点计时器接在直流电源上D.应调整滑轮高度使细绳与长木板表面平行
(3)甲、乙两同学用同一装置实验,各自得到的a-F图线如图所示.说明两个同学做实验时的哪一个物理量取值不同:小车质量.

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科目:高中物理 来源: 题型:填空题

2.某同学用如图1所示的装置测重物下落的速度.重物从高处由静止开始下落,打点计时器打出一条纸带,A、B和C是纸带上相邻的三个点,如图2所示.测出A、B间的距离为x1,B、C间的距离为x2.已知打点计时器打下相邻两点的时间间隔为T.则打点计时器打下B点时,重物下落的速度大小vB=$\frac{{x}_{1}+{x}_{2}}{2T}$.利用此装置还可进行其他的实验探究活动,请你举出两个例子:测物体运动的加速度;验证机械能守恒定律.

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