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    某同学在“探究弹力与弹簧伸长的关系”实验中，利用得到弹力F和弹簧总长度L的数据做出了F－L图象，如图(8)所示，由此可求得：(1)弹簧不发生形变时的长度            Lo="________cm" ，(2)弹簧的劲度系数k=_______N/m．
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    略
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    科目：高中物理 来源：不详 题型：实验题

    在“探究加速度与物体质量、物体受力的关系”实验中，某小组设计呢如图所示的实验装置。图中上下两层水平轨道表面光滑，两小车前端系上细线，细线跨过定滑轮并挂上砝码盘，两小车尾部细线连到控制装置上，实验时通过控制装置使小车同时开始运动，然后同时停止。

    （1）在安装实验装置时，应调整滑轮的高度，使_________________________________；在实验时，为减小系统误差，应使砝码盘和砝码的总质量___________小车的质量（选填“远大于”、“远小于”、“等于”）。
    （2）本实验通过比较两小车的位移来比较小车加速度的大小，能这样比较，是因为
    ___________________________________________________________________________________。

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：实验题

    在研究匀变速直线运动规律的实验中，如图所示为一次记录小车运动情况的纸带。图中A、B、C、D为相邻的计数点，相邻计数点的时间间隔为T=0.1秒,则：

    (1)根据实验给出的数据可以判断小车做           运动
    (2)C点的瞬时速度大小为     m/s，
    (3)运动小车的加速度大小为   m/s2
    (4)若当交流电的实际频率小于50Hz时，仍按50Hz计算，则测量的加速度值比真实的加速度值_____(填“偏大”“偏小”“不变”)．

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：实验题

    有关《探究小车速度随时间变化的规律》实验，完成下列问题：
    （1）实验中用到的打点计时器通常有两种，即电磁式打点计时器和电火花打点计时器工作电压分别是         和          的交流电．
    （2）哪些操作对该实验是没有必要或是错误的（       ）
    A．要用天平测出钩码质量
    B．启动打点计时器和释放小车必须是同时的
    C．在纸带上确定计时起点时，必须要用打出的第一个点
    D．作图象时，必须要把描出的各点都要连在同一条曲线上
    （3）下图为一条做匀加速直线运动的纸带，若量得OA=5.90cm，OB=6.74cm，OC=8.40cm，则vB="        " m/s，vC=         m/s，a=         m/s2。

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：实验题

    （１）(6分)在“验证力的平行四边形定则”实验中，橡皮条一端固定在木板上，用两个弹簧秤把橡皮条的另一端拉到某一位置O点，以下操作正确的是（    ）
    A．实验中必须记录弹簧秤拉力的方向
    B．在实验中，弹簧秤必须保持与木板平行，读数时视线要正对弹簧秤的刻度
    C．实验中，先将其中一个弹簧秤沿某一方向拉到最大量程，然后只需调节另一弹簧秤的拉力大小和方向，把橡皮条节点拉到O点
    D．实验中，把橡皮条节点拉到O点时，两弹簧秤之间的夹角应取90°不变，以便于计算合力的大小
    （2）(12分)一小球沿光滑斜面向下运动，用每隔0.1s曝光一次的频闪照相机拍摄下不同时刻小球的位置照片如图所示，选小球的五个连续位置A、B、C、D、E进行测量，测得距离s1、s2、s3、s4的数据如表格所示。

    s1(cm)

    		s2(cm)
    		s3(cm)
    		s4(cm)
    8.20
    		9.30
    		10.40
    		11.50
     
     
     

     
    a．小球沿斜面下滑的加速度的大小为__________m/s2.
    b．根据以上数据求出小球在位置A和位置E的速度分别为__________m/s__________m/s.
    c．能否根据以上数据求出斜面的倾角？简要说明理由。（重力加速度g为已知）
                                                                                  .

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：实验题

    下面两个利用到弹簧秤的实验中正确的说法是：
    （1）在验证力的平行四边形定则实验中，我们所说的合力与两个分力具有相同的效果，是指下列说法中的（    ）
    A．弹簧秤的拉伸长度相同
    B．橡皮条被拉伸长度相同
    C．橡皮条在同一方向拉伸同一长度
    D．两次都将橡皮条从固定点拉到同一点
    （2）两个弹簧秤平放在光滑的水平桌面上，乙的一端系于墙上，两个弹簧秤挂钩相连，当在甲的右端挂勾上用100N的水平拉力拉甲时，则甲、乙两个弹簧秤的读数分别是（      ）
    A. 100N ;  0
    B. 100N ;  100N
    C. 0 ;  100N
    D. 200N ;  100N

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：实验题

    “探究小车速度随时间变化的规律”的实验中打点计时器所用电源的频率为50Hz。随小车一起做匀加速直线运动的纸带上记录下0、l、2、3、4、5 、6等一些计数点，每相邻的两计数点之间，都有四个点未画出。用刻度尺量出0到l、2、3、4的距离分别是2.80cm、7.20cm、13.20cm、20.80cm，则纸带的加速度ａ＝　 　m/s2。

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：实验题

    在“验证机械能守恒定律”的实验中，下列物理量中必需测量的有（    ）
    A．重锤的质量B．重力加速度
    C．重锤下落的高度D．与重锤下落高度对应的重锤的瞬时速度

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：实验题

    （6分）在“验证机械能守恒的实验”中，已知打点计时器使用的交流电源的周期为0.02s，当地的重力加速度g＝9.80m/s2。该实验选取的重锤质量为1.00kg，选取如图所示的一段纸带并测量出相邻各点之间的距离，利用这些数据验证重锤通过第2点至第5点间的过程中遵从机械能守恒定律。通过计算可以得出在第2点位置时重锤的动能为_________J；第5点位置重锤时的动能为_________J；重锤从第2点至第5点间的过程中重力势能的减小量为_________J。（保留三位有效数字）

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