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    “探究小车速度随时间变化的规律”的实验中打点计时器所用电源的频率为50Hz。随小车一起做匀加速直线运动的纸带上记录下0、l、2、3、4、5 、6等一些计数点，每相邻的两计数点之间，都有四个点未画出。用刻度尺量出0到l、2、3、4的距离分别是2.80cm、7.20cm、13.20cm、20.80cm，则纸带的加速度ａ＝　 　m/s2。
    1.6m/s2
    略
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    科目：高中物理 来源：不详 题型：实验题

    在利用牛顿管“研究重力作用下物体的运动”实验中，两次实验情景如图（a）、（b）所示，其中，图________是已抽成真空的情景；观察两次实验现象，得到的科学结论是_______________________________________________________．

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：实验题

    在探究“弹簧的弹力与伸长的关系”实验中，通过在悬挂的弹簧下面加挂钩码，逐渐使弹簧伸长，得到以下的数据．
    由数据在坐标中画出图象．
    由此得到结论：                                 ．
    弹簧的劲度系数k =          N / m．（取两位有效数字）
    钩码个数
    		1
    		2
    		3
    		4
    		5
    		6
    弹簧弹力F（N）
    		0.50
    		1.00
    		1.50
    		2.00
    		2.50
    		3.00
    弹簧伸长x(cm)
    		1.20
    		2.40
    		3.60
    		4.76
    		6.10
    		7.10
     

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：实验题

    在做《研究匀变速直线运动》的实验中，打点计时器采用的是     （选“交流”或“直流”）电源；实验中得到一条纸带如图所示，0、1、2、3、4、5、6为实验中所取的计数点，两个计数点间有四个点未画出，那么计数点间的时间间隔为        s；根据纸带上所测得数据求出加速度a=        m/s2，打印计数点4时纸带的瞬时速度大小V4=         m/s。

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：实验题

    （1）在做《探究小车速度随时间变化的规律》的实验时，要用到打点计时器，打点计时器是一种计时仪器，其电源频率为50Hz，常用的电磁打点计时器和电火花计时器使用的
    是     （直流电，交流电），它们是每隔      s打一个点。
    （2）接通打点计时器电源和让纸带开始运动，这两个操作之间的时间顺序关系是--------（      ）             
    A．先接通电源，后让纸带运动B．先让纸带运动，再接通电源
    C．让纸带运动的同时接通电源D．先让纸带运动或先接通电源都可以

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：实验题

    （6分）有一种新式游标卡尺，它的刻度与传统的游标卡尺明显不同。新式游标卡尺的刻线看起来很“稀疏”，使得读数显得清晰明了，便于使用者正确读取数据。通常游标卡尺的刻度有10分度、20分度、50分度三种规格；新式游标卡尺也有相应的三种，但刻度却是：19mm等分成10份，39mm等分成20份，99mm等分成50份，以“39mm等分成20份”的新式游标卡尺为例，如图6所示。
     （1）它的准确度是            mm；
    （2）用它测量某物体的厚度，示数如图所示，正确的读数是         cm。

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：实验题

    某兴趣小组的同学们在做 “用打点计时器测速度”的实验，让重锤自由下落，打出的一条纸带如图所示，图中直尺的单位为cm，点O为纸带上记录到的第一点，点A、B、C、D……依次表示点O以后连续的各点。已知打点计时器每隔 T =" 0.02" s 打一个点。

    FG段的平均速度vFG=____________m/s GH段的平均速度vGH=____________m/s（2）FH段的平均速度为vFH=____________m/s

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：实验题

    某同学在做“探究小车速度随时间变化的规律”实验时，得到了如图一条较为理想的纸带，从某点开始，已在纸带上每隔0.1s取好一个计数点，即两计数点之间的时间间隔为0.1 s，依打点先后编为A、B、C、D如图所示，测出AB=1.2cm，AC=3.6cm，AD=7.2cm，则小车运动的加速度a=__________m/s2，打B点时小车的瞬时速度vB=__________m/s。

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：实验题

    某同学在“探究弹力与弹簧伸长的关系”实验中，利用得到弹力F和弹簧总长度L的数据做出了F－L图象，如图(8)所示，由此可求得：(1)弹簧不发生形变时的长度            Lo="________cm" ，(2)弹簧的劲度系数k=_______N/m．

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