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某兴趣小组的同学们在做 “用打点计时器测速度”的实验,让重锤自由下落,打出的一条纸带如图所示,图中直尺的单位为cm,点O为纸带上记录到的第一点,点ABCD……依次表示点O以后连续的各点。已知打点计时器每隔 T =" 0.02" s 打一个点。

FG段的平均速度vFG=____________m/s GH段的平均速度vGH=____________m/s(2)FH段的平均速度为vFH=____________m/s
1.2    1.4   1.3
练习册系列答案
相关习题

科目:高中物理 来源:不详 题型:单选题

用图示装置验证机械能守恒定律,由于安装不到位,电火花计时器两限位孔不在同一竖直线上,使纸带通过时受到较大的阻力,这样实验造成的结果是(    )
 
A.重力势能的减小量明显大于动能的增加量
B.重力势能的减小量明显小于动能的增加量
C.重力势能的减小量等于动能的增加量
D.以上几种情况都有可能

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科目:高中物理 来源:不详 题型:实验题

在研究匀变速直线运动规律的实验中,如图所示为一次记录小车运动情况的纸带。图中A、B、C、D为相邻的计数点,相邻计数点的时间间隔为T=0.1秒,则:

(1)根据实验给出的数据可以判断小车做           运动
(2)C点的瞬时速度大小为     m/s,
(3)运动小车的加速度大小为   m/s2
(4)若当交流电的实际频率小于50Hz时,仍按50Hz计算,则测量的加速度值比真实的加速度值_____(填“偏大”“偏小”“不变”).

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科目:高中物理 来源:不详 题型:实验题

下面两个利用到弹簧秤的实验中正确的说法是:
(1)在验证力的平行四边形定则实验中,我们所说的合力与两个分力具有相同的效果,是指下列说法中的(    )
A.弹簧秤的拉伸长度相同
B.橡皮条被拉伸长度相同
C.橡皮条在同一方向拉伸同一长度
D.两次都将橡皮条从固定点拉到同一点
(2)两个弹簧秤平放在光滑的水平桌面上,乙的一端系于墙上,两个弹簧秤挂钩相连,当在甲的右端挂勾上用100N的水平拉力拉甲时,则甲、乙两个弹簧秤的读数分别是(      )
A. 100N ;  0
B. 100N ;  100N
C. 0 ;  100N
D. 200N ;  100N

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科目:高中物理 来源:不详 题型:实验题

如图所示装置可用来验证机械能守恒定律,摆锤A拴在长为L的轻绳一端,轻绳另一端固定在O点,在A上放一个小铁片,现将摆锤拉起,使绳偏离竖直方向θ角,由静止开始释放摆锤,当其到达最低位置时,受到竖直档板P阻挡而停止运动,这时铁片将做平抛运动而飞离摆锤,用刻度尺量出铁片的水平位移为S,下落高度为H。铁皮离开A时的摩擦损失机械能不计。
①要验证摆锤在运动中机械能守恒,必须求出摆锤初始位置离最低点的高度,其高度为      ,同时还应求出摆锤在最低点时的速度,其速度应为       
②用实验中测量的物理量写出证明摆锤在运动中机械能守恒的关系式
                

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科目:高中物理 来源:不详 题型:填空题

在“探究小车速度随时间变化的规律”实验中,将下列步骤的代号按合理顺序填写在横线上       
A.拉住纸带,将小车移至靠近打点计时器处,先接通电源,后放开纸带
B.将打点计时器固定在长木板上,并接好电路。把一条细绳拴在小车上,细绳跨过定滑轮,下面挂上适当的钩码
C.断开电源,取下纸带。换上新的纸带,再重复做两次
D.将纸带固定在小车尾部,并穿过打点计时器的限位孔

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科目:高中物理 来源:不详 题型:实验题

某实验小组用上图所示的实验装置, 探究弹力和弹簧伸长的关系。实验主要操作步骤如下:先将待测弹簧的一端固定在铁架台上,然后将刻度尺竖直放在弹簧一侧,并使弹簧另一端的指针恰好落在刻度尺上。当弹簧自然下垂时,读取指针指示的刻度数值L0;当弹簧下端挂一个50g的钩码,读取指针指示的刻度数值L1;弹簧下端挂两个50g的钩码,读取指针指示的刻度数值L2;……;挂6个50g的钩码时,读取指针指示的刻度数值L6。他们采用图象法处理实验数据:以刻度尺读数L为横坐标,以所挂钩码质量为纵坐标,所画图象如下图所示。根据该图象可知,实验小组采用的弹簧的劲度系数为k=     N/m;(结果保留3位数字)

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科目:高中物理 来源:不详 题型:实验题

图是测金属丝直径时,螺旋测微器的示数。由图可知该金属丝的直径是_________mm.

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科目:高中物理 来源:不详 题型:实验题

“探究小车速度随时间变化的规律”的实验中打点计时器所用电源的频率为50Hz。随小车一起做匀加速直线运动的纸带上记录下0、l、2、3、4、5 、6等一些计数点,每相邻的两计数点之间,都有四个点未画出。用刻度尺量出0到l、2、3、4的距离分别是2.80cm、7.20cm、13.20cm、20.80cm,则纸带的加速度a=   m/s2

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