在“探究小车速度随时间变化的规律实验中.将下列步骤的代号按合理顺序填写在横线上 A．拉住纸带,将小车移至靠近打点计时器处,先接通电源,后放开纸带B．将打点计时器固定在长木板上,并接好电路.把一条细绳拴在小车上,细绳跨过定滑轮,下面挂上适当的钩码C．断开电源,取下纸带.换上新的纸带,再重复做两次D．将纸带固定在小车题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

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在“探究小车速度随时间变化的规律”实验中，将下列步骤的代号按合理顺序填写在横线上

A．拉住纸带,将小车移至靠近打点计时器处,先接通电源,后放开纸带

B．将打点计时器固定在长木板上,并接好电路。把一条细绳拴在小车上,细绳跨过定滑轮,下面挂上适当的钩码

C．断开电源,取下

纸带。换上新的纸带,再重复做两次

D．将纸带固定在小车尾部,并穿过打点计时器的限位孔

BDAC

略

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科目：高中物理 来源：不详 题型：单选题

理想实验是科学研究中的一种重要方法，它把可靠事实和理论思维结合起来，可以深刻地揭示自然规律。以下实验中属于理想实验的是（）

A．验证平行四边形定则	B．伽利略的斜面实验
C．用打点计时器测物体的加速度	D．利用自由落体运动测定反应时间

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科目：高中物理 来源：不详 题型：实验题

（1）（6分）在做“研究匀变速直线运动”的实验时，某同学得到一条用打点计时器打下的纸带，并在其上取了A、B、C、D、E、F等6个计数点(每相邻两个计数点间还有4个打点计时器打下的点，本图中没有画出)打点计时器接的是50 Hz的交变电流。他把一把毫米刻度尺放在纸带上，其零刻度和计数点A对齐(结果保留两位有效数字)。

①由以上数据计算打点计时器在打C点时，物体的即时速度v_C是___________m/s；
②计算该物体的加速度a为____________m/s²。
（2）甲、乙两个实验小组选用下面不同的实验器材完成“测定金属丝的电阻率”的实验，除待测金属丝（金属丝的电阻R_x约为3Ω）外，实验室还备有的实验器材如下：
A．电压表V₁(量程3V，内阻约为15kΩ)
B．电压表V₂(量程l5V，内阻约为75 kΩ)
C．电流表A₁(量程3A，内阻约为0.2 Ω)
D．电流表A₂(量程600mA，内阻约为1Ω)
E．滑动变阻器R₁(0～100Ω，0.6 A)
F．滑动变阻器R₂(0～2000Ω，0.1 A)
G．输出电压为3V的直流稳压电源E
H．螺旋测微器(千分尺)、刻度尺
I．电阻箱
J．开关S，导线若干
甲组根据选用的器材设计了（a）、（b）两个测电阻的电路图。则：

①为减小实验误差，甲组同学还选用的实验器材有(填代号)______________。选用的电路图____ (选填“(a)”或“(b)”)，但用该电路电阻的测量值将________真实值。
②若用刻度尺测得金属导线长度为l=60.00 cm，用螺旋测微器测得金属丝的直径及两表的示数分别如图所示，则金属丝的直径为d=____________________mm。电流表和电压表的示数分别为I=________A和U=_______V。用上述测量数据可计算出电阻率的表达式为______________________。

乙组同学仍用螺旋测微器测得金属丝的直径，记为d，实物电路如右图。实验时他们记录了在电阻箱阻值一定的情况下，金属丝接入不同的长度L和对应的电流I的值，接下来在坐标纸上画出了

－L的关系图线由于是直线，设其斜率为k，直流稳压电源的输出电压为U,则计算金属丝电阻率的表达式为__________（用k、d、U表示）

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科目：高中物理 来源：不详 题型：实验题

在用图示装置做《验证牛顿第二定律》的实验中：
（1）甲同学在外力F一定的条件下，探究a—M关系时，所得到的实验结果如下表：
表：外力F=0.1N

次数n	1	2	3	4	5
质量M（g）	100	140	180	200	240
加速度a（m/s²）	1.00	0.67	0.53	0.48	0.4
质量的倒数1/M（kg^-1）	10	7.14	5.56		4.17

①请你计算完善表中数据，并在给出的坐标纸（见答题纸）上画出a-1/M的图像
②由图像可得到的结论是
（2）乙同学在探究加速度与外力关系的实验中得到的a—F图像如下图，则该图像中图线不过原点的原因是：，小车的质量为 kg（保留两位有效数字）.

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科目：高中物理 来源：不详 题型：实验题

在利用牛顿管“研究重力作用下物体的运动”实验中，两次实验情景如图（a）、（b）所示，其中，图________是已抽成真空的情景；观察两次实验现象，得到的科学结论是_______________________________________________________．

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科目：高中物理 来源：不详 题型：实验题

在做“验证牛顿第二定律”的实验中
（1）本实验备有下列器材：电磁打点计时器、秒表、天平（带有一套砝码）、纸带、复写纸、细线、低压直流电源、砝码、小车、一端带滑轮的长木板、小桶、砂子、垫木、导线。
实验的研究对象是。实验中不需要的器材是，缺少的器材是。
（2）某同学在实验时将打点计时器接到频率为50Hz的交流电源上，下图是实验得到的一条纸带。他在纸带上便于测量的地方选取第一个计时点，在这个点下标明A，第六个点下标明B，第十一个点下标明C，第十六个点下标明D，第二十一个点下标明E。他测得AB长为5.99cm，BC长为8.57、CD长为11.16cm，DE长为13.72cm，则小车运动的加速度大小为__ ___m/s²。（保留三位有效数字）

（3）关于本实验，下列说法中正确的是

A．平衡摩擦力时，小车后面的纸带必须连好，因为运动过程中纸带也要受到阻力。

B．平衡摩擦力时，小桶应该用细线通过定滑轮系在小车上，并且在小桶内装入砂子。

C．实验中应该始终保持小桶和砂的总质量远远小于小车和车内砝码的总质量。

D．作a-F或a-1/M的图线时，应该用直线连接所有点。

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科目：高中物理 来源：不详 题型：实验题

某同学在“用打点计时器测速度”的实验中，用交流电频率为50Hz打点计时器记录了被小车拖动的纸带的运动情况，在纸带上确定出0、1、2、3、4、5、6共7个测量点。其相邻点间的距离如图所示，每两个相邻的测量点之间的时间间隔为

，完成下面问题。
(1)电火花计时器正常工作时，其打点的周期取决于
A．交流电压的高低 B．交流电的频率    C．墨粉纸盘的大小　 D．纸带的长度
(2)根据打点计时器打出的纸带，我们可以直接得到的物理量是
A．时间间隔     B．加速度       C．瞬时速度     D．平均速度
（3）根据纸带上各个测量点间的距离，某同学已将1、2、3、5点对应的时刻的瞬时速度进行计算并填入表中，请你将4点对应的时刻的瞬时速度填入表中；（要求保留3位有效数字）