(6分)一水平长绳上系着一个弹簧和小球组成的振动系统,小球振动的固有频率为2 Hz,现在长绳两端分别有一振源P、Q同时开始以相同振幅A上下振动了一段时间,某时刻两个振源在长绳上形成波形如图所示,两列波先后间隔一段时间经过弹簧振子所在位置,观察到小球先后出现了两次振动,小球第一次振动时起振方向向上,且振动并不显著,而小球第二次发生了共振现象,则( ) (填正确答案标号。选对1个得2分,选对2个得 4分,选对3个得5分;每选错1个扣3分,最低得分为0分)
A.由P振源产生的波先到达弹簧处 |
B.两列波可能形成干涉 |
C.由Q振源产生的波的波速较接近4 m/s |
D.绳上会出现振动位移大小为2A的点 |
科目:高中物理 来源: 题型:填空题
(1)如图所示一列沿x轴正方向传播的简谐横波在t = 0时刻的波形图,已知该列波的传播速度为2m/s,则x = 1.0m处的质点做简谐运动的位移—时间关系y=________________(IS)。
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科目:高中物理 来源: 题型:填空题
如图所示为一单摆的共振曲线,根据曲线可求得此单摆摆长为 ,若该单摆的摆长变短,则此共振曲线振幅A最大值对应的横坐标f的值将 (选填“增大”、“减小”或“不变”)(取g=π2)。
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科目:高中物理 来源: 题型:实验题
(8分)某小组在做“用单摆测重力加速度”试验后,为进一步研究,将单摆的轻质细线改为刚性重杆。通过查资料得知,这样做成的“复摆”做简谐运动的周期,式中
为由该摆决定的常量,m为摆的质量,g为重力加速度,r为转轴到重心C的距离。如图(a),实验时在杆上不同位置打上多个小孔,将其中一个小孔穿在光滑水平轴O上,使杆做简谐运动,测量并记录r和相应的运动周期T;然后将不同位置的孔穿在轴上重复实验,实验数据见表,并测得摆的质量m=0.05kg。
(1)由实验数据得出图(b)所示的拟合直线,图中纵轴表示 。
(2)的国际单位为 ,由拟合直线得到
的值为 (保留到小数点后二位);
(3)若摆的质量测量值偏大,重力加速度g的测量值 (选填:“偏大”、“偏小”或“不变”)
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科目:高中物理 来源: 题型:单选题
如图,两个弹簧振子悬挂在同一支架上,已知甲弹簧振子的固有频率为8 Hz,乙弹簧振子的固有频率为7 Hz,当支架在受到竖直方向且频率为9 Hz的驱动力作用做受迫振动时,则两个弹簧振子的振动情况是( )
A.甲的振幅较大,且振动频率为8 Hz |
B.甲的振幅较大,且振动频率为9 Hz |
C.乙的振幅较大,且振动频率为9 Hz |
D.乙的振幅较大,且振动频率为7 Hz |
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科目:高中物理 来源: 题型:单选题
(4分)如图所示为一列沿x轴负方向传播的简谐横波,实线为t=0时刻的波形图,虚线为时的波形图,波的周期
,则( )
A.波的周期为0.8s |
B.在t=0.9s时,P点沿y轴正方向运动 |
C.经过0.4s,P点经过的路为0.4cm |
D.在t=0.5s时,Q点到达波峰位置 |
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科目:高中物理 来源: 题型:单选题
一列沿x正方向传播的简谐波t=0时刻的波形如图所示,t=0.2s时C点开始振动,则( )
A.t=0.15s时,质点B的加速度方向沿y轴负方向 |
B.t=0.3s时,质点B将到达质点C的位置 |
C.t=0到t=0.6s时间内,B质点的平均速度大小为10m/s |
D.t=0.15s时,质点A的速度方向沿y轴正方向 |
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科目:高中物理 来源: 题型:单选题
如图示为一频率为0.5HZ的机械波在某时刻t的波形图。波沿+X轴方向传播。A、B为传播方向上的两质元,则从图示时刻开始,至少经多长时间,A的振动状态与t时刻B的振动状态相同
A.1.5S B.2S C.0.5S D.1.0S
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科目:高中物理 来源: 题型:单选题
蜘蛛虽有8只眼睛,但视力很差,完全靠感觉来捕食和生活,它的腿能敏捷地感觉到落在丝网上的昆虫对丝网造成的振动.当丝网的振动频率为f=200 Hz左右时,丝网振动的振幅最大,最大振幅为0.5 cm.已知该丝网共振时,蜘蛛能立即捕捉到丝网上的昆虫.则对于落在丝网上的昆虫 ( ).
A.当其翅膀振动的频率为200 Hz左右时,蜘蛛能立即捕捉到它 |
B.当其翅膀振动的周期为0.05 s左右时,蜘蛛能立即捕捉到它 |
C.当其翅膀振动的频率为300 Hz左右时,蜘蛛能立即捕捉到它 |
D.当其翅膀振动的频率为250 Hz左右时,该丝网的振幅等于5 cm |
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