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下面关于力的说法中正确的有(   )
A.力的作用离不开施力物体,但可以没有受力物体
B.有的物体自己就有力,这个力不是另外的物体施加的
C.力是物体与物体间的相互作用
D.没有施力物体和受力物体,力照样存在
C

试题分析:力不能离开施力物体和受力物体而单独存在,A错;力的作用是相互的,有力就有施力物体,BD错;同理C对;
点评:本题难度较小,要明确力不能脱离物体而单独存在,施力物体同时又是受力物体
练习册系列答案
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科目:高中物理 来源:不详 题型:计算题

(9分)如图所示是一种简易“千斤顶”。一竖直放置的T形轻杆由于光滑限制套管P的作用,使它只能在竖直方向上运动.若轻杆上端放一质量M="100" kg的物体,轻杆的下端通过一与杆固定连接的小轮放在倾角为θ=37°的斜面体上,并将斜面体放在光滑水平面上。现沿水平方向对斜面体施以推力F, (小轮与斜面体的摩擦和质量不计,g="10" m/s2)

(1)画出对T形轻杆(包括滑轮)的受力分析示意图;
(2)滑轮对斜面体的压力为多少?
(3)为了能将重物顶起,F最小值为多少?

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科目:高中物理 来源:不详 题型:计算题

如图,通电直导线ab质量为m,水平地放置在倾角为θ的光滑导轨上,导轨宽度为L,通以图示方向的电流,电流为I,要求导线ab静止在斜面上.
(1)若磁场的方向竖直向上,则磁感应强度为多大?
(2)若要求磁感应强度最小,则磁感应强度大小和方向应如何?

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科目:高中物理 来源:不详 题型:单选题

如图在水平力F作用下,A、B保持静止。若A与B的接触面是水平的,且F不等于0,则关于B的受力个数为(      )

A.3个    B.4个    C.5个    D.6个

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科目:高中物理 来源:不详 题型:填空题

(4分)如图所示的支架悬挂一个重力为G的灯.支架的重力不计.已知AO、BO的夹角为300,则AO所受力的大小为     ; BO杆所受力的大小为      

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科目:高中物理 来源:不详 题型:单选题

如图所示,A是一质量为M的盒子,B的质量为M/2,用细绳相连,跨过光滑的定滑轮,A置于倾角为?=20°的斜面上,B悬于斜面之外,处于静止状态,现在向A中缓慢地加入砂子,整个系统始终保持静止,则在加入砂子的过程中
A.绳子拉力逐渐减小
B.A对斜面的压力逐渐增大
C.A所受的摩擦力逐渐增大
D.A所受的摩擦力先减小后增大

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科目:高中物理 来源:不详 题型:单选题

如图所示 ,m在三细绳悬吊下处于静止状态,现用手持绳OB的B端,使OB缓慢向上转动,且始终保持结点O的位置不动,则:AO、BO的拉力TAO、TBO的变化情况正确的是(    )
A.TAO一直减小B.TAO先减小后增大
C.TBO一直增大D.TBO先减小后增大

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科目:高中物理 来源:不详 题型:单选题

如图所示,对静止于水平地面上的重为G的木块,施加一竖直向上的逐渐增大的力F,若F总小于G,下列说法正确的是(        )
A.木块对地面的压力随F增大而增大
B.木块对地面的压力随F增大而减小
C.木块对地面的压力和地面对木块的支持力是二力平衡
D.木块对地面的压力大小等于木块的重力大小

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科目:高中物理 来源:不详 题型:计算题

(10分)在水平地面上放一木板B,重力为G2=100N,再在木板上放一货箱A,重力为G1=500N,设货箱与木板、木板与地面的动摩擦因数μ均为0.5,先用绳子把货箱与墙拉紧,如图所示,已知sinθ=3/5,cosθ=4/5,然后在木板B上施一水平力F,想把木板从货箱下抽出来,F至少应为多大?

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