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甲、乙两物体先后从同一地点出发,沿一条直线运动,它们的v﹣t图象如图所示,由图可知(   )                                                                                                                                         

                                                                                                  

    A.  甲比乙运动快,且早出发,所以乙追不上甲

    B.  由于乙在t=10s时才开始运动,所以t=10s时,甲在乙前面,它们之间的距离为乙追上甲前最大

    C.  t=20s时,它们之间的距离为乙追上甲前最大

    D.  t=30s时,乙追上了甲

                                                                                                                                     

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科目:高中物理 来源: 题型:


在做研究平抛运动的实验时,让小球多次沿同一轨道运动,通过描点法画出小球平抛运动的轨迹.

(1)为了能较准确地描绘运动轨迹,下面列出一些操作要求,将你认为正确选项的前面字母填在横线上:   

(a)每次释放小球的位置必须不同

(b)每次必须由静止释放小球

(c)记录小球位置用的木条(或凹槽)每次必须严格地等距离下降

(d)通过调节使斜槽的末端保持水平

(e)小球运动时不应与木板上的白纸(或方格纸)相接触

(f)将球的位置记录在纸上后,取下纸,用直尺将点连成折线

(2)若用一张印有小方格的纸记录轨迹,小方格的边长为L,小球在平抛运动途中的几个位置如图中的a、b、c、d所示,则小球平抛的初速度的计算式为v0=   (用L、g表示).

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科目:高中物理 来源: 题型:


某静止的放射性元素的原子核,放出一个α粒子后转变成某种新粒子Y,设衰变过程产生的核能以动能的形式释放出来,若已知α粒子的动能为Ek,真空中光速为c,则(  )

  A. Y的动能为

  B. Y的动能为

  C. 衰变过程中的质量亏损为

  D. 衰变过程中的质量亏损为

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科目:高中物理 来源: 题型:


如图是点电荷电场中的一条电场线,下面说法正确的是(  )

  A. A点场强一定大于B点场强

  B. 在B点静止释放一个电子,将一定向A点运动

  C. 这点电荷一定带正电

  D. 负电荷放在B点的电势能比放在A点的电势能小

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科目:高中物理 来源: 题型:


有一个直流电动机,把它接入0.2V电压的电路时,电机不转,测得流过电动机的电流是0.4A;若把电动机接入2.0V电压的电路中,电动机正常工作,工作电流是1.0A.求电动机正常工作时的输出功率多大?

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科目:高中物理 来源: 题型:


一物体作加速直线运动,依次经过A、B、C三个位置,A到B的位移等于B到C的位移,物体在AB段的加速度恒为a1,在BC段的加速度恒为a2,已知vB=,则加速度的大小关系为.(     )                                              

    A.        a1<a2           B.              a1=a2    C. a1>a2     D. 无法判断

                                                                                                                                     

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科目:高中物理 来源: 题型:


有一块横截面为矩形的长板,长度在70cm与71cm之间,宽度在7cm与8cm之间.厚度在0.5cm与1cm之间.小华用直尺(最小刻度为mm)、卡尺(游标为50分度)和千分尺(螺旋测微器)测量此板的长度、宽度、厚度.下列使用器材和对应读数可能正确的是                                              (     )                                           

    A.  用米尺测长度读数为70.2cm

    B.  用卡尺测宽度读数为7.23cm

    C.  用卡尺测宽度读数为7.233cm

    D.  用千分尺测厚度读数为0.6250cm

                                                                                                                                     

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科目:高中物理 来源: 题型:


某同学设计了一个探究加速度a与物体所受合力F及质量m关系的实验,图(a)为实验装置简图.(交流电的频率为50Hz)                                                                                                                               

                  

(1)图(b)为某次实验得到的纸带,根据纸带可求出小车的加速度大小为        m/s2.(保留两位有效数字)        

(2)本实验中,为了保证在改变小车中砝码的质量时,小车所受的拉力近似不变,砂桶和砂的质量之和应满足的条件是                                                                                                                        .       

(3)为了用细线的拉力表示小车受到的合外力,实验操作中要平衡小车所受的阻力:小车不连细线时,调整木板右端的高度,用手轻拨小车,直到打点计时器打出一系列                                    的点.         

                                                                                                                               

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科目:高中物理 来源: 题型:


如图所示,在海滨游乐场里有一种滑沙运动.某人坐在滑板上从斜坡的高处A点由静止开始滑下,滑到斜坡底端B点后,沿水平的滑道再滑行一段距离到C点停下来.若人和滑板的总质量m=60kg,滑板与斜坡滑道和水平滑道间的动摩擦因数均为μ=0.50,斜坡的倾角θ=37°(sin37°=0.6,cos37°=0.8),斜坡与水平滑道间是平滑连接的,整个运动过程中空气阻力忽略不计,重力加速度g取10m/s2.求:                                                                                

(1)人从斜坡上滑下的加速度为多大?                                                                          

(2)若AB的长度为25m,人滑到B处时速度为多大?                                                       

(3)若AB的长度为25m,求BC的长度为多少?                                                           

                                                                                          

                                                                                                                                        

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