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    3．如图所示，两物体A、B通过跨接于定滑轮的轻绳相连，处于静止状态（0°＜θ＜90°），以下说法不正确的是（　　）
    A．绳子拉力大小等于A的重力，且与θ的变化无关
    B．θ越大，绳对滑轮的作用力越大
    C．可能出现B对地压力为零的情况
    D．θ改变时，B对地压力也随之变化

    分析 物体A处于平衡状态，所以绳对A的拉力就等于A受到的重力，同一根绳子上的力大小相同，对B受力分析，应用平衡条件列式可求解摩擦力和支持力．

    解答 解：A、物体A受重力和拉力两个力，由二力平衡得：
    拉力F=GA
    故A正确；
    B、绳子的拉力等于重力，大小不变，由图可知，θ越大，则拉住滑轮的两个绳子之间的夹角越小，所以绳对滑轮的作用力越大．故B正确；
    C、对B受力分析，受重力、细线的拉力，如果没有摩擦力不可能平衡，故一定有摩擦力，有摩擦力则一定有支持力，根据牛顿第三定律，B对地一定有压力，故C错误；
    D、对B受力分析并正交分解，如图：

    由平衡条件得：
    水平方向：f=Fcosθ=mgcosθ
    竖直方向：N+Fsinθ=Mg
    得：N=Mg-Fsinθ
    故θ改变时，B对地压力也随之变化；故D正确；
    本题选择不正确的，故选：C．

    点评 本题关键是灵活地选择研究对象进行受力分析，然后根据共点力平衡条件列式分析，注意有摩擦力一定有弹力，有弹力不一定有摩擦力．

    练习册系列答案
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    ①若要完成该实验，必须的实验器材还有哪些刻度尺、天平（包括砝码）．
    ②实验开始时，他先调节木板上定滑轮的高度，使牵引小车的细绳与木板平行．他这样做的目的是下列的哪个D（填字母代号）
    A．避免小车在运动过程中发生抖动
    B．可使打点计时器在纸带上打出的点迹清晰
    C．可以保证小车最终能够实现匀速直线运动
    D．可在平衡摩擦力后使细绳拉力等于小车受的合力
    ③平衡摩擦后，当他用多个钩码牵引小车时，发现小车运动过快，致使打出的纸带上点数太少，难以选到合适的点计算小车的速度．在保证所挂钩码数目不变的条件下，请你利用本实验的器材提出一个解决方法：可在小车上加适量的砝码（或钩码）．
    ④他将钩码重力做的功当做细绳拉力做的功，经多次实验发现拉力做功总是要比小车动能增量大一些，这一情况可能是下列哪些原因造成的CD（填字母代号）．
    A．在接通电源的同时释放了小车
    B．小车释放时离打点计时器太近
    C．阻力未完全被小车重力沿木板方向的分力平衡掉
    D．钩码做匀加速运动，钩码重力大于细绳拉力．

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