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某运动员做跳伞训练,他从悬停在空中的直升飞机上由静止跳下(初速度、空气阻力均可忽略不计),跳离飞机一段时间后打开降落伞做减速下落,打开伞后的速度图线如图a.降落伞用8根对称的绳悬挂运动员,每根绳与中轴线的夹角均为37°,如图b.已知人的质量为50 kg,降落伞质量也为50 kg,不计人所受的阻力,打开伞后伞所受阻力f,与速度v成正比,阻力系数为k,(g取10m/s2,sin53°=0.8,cos53°=0.6).求:

(1)打开降落伞前人下落的距离为多少?
(2)求阻力系数 k和打开伞瞬间的加速度a的大小和方向?
(3)悬绳能够承受的拉力至少为多少?

(1)20m (2)30m/s2  (3)312.5N

解析试题分析:(1)打开降落伞前人做自由落体运动,由图像可知,打开伞时运动速度为20m/s,根据位移-速度公式得:,故运动员下落的距离为:
(2)由题意可知,当运动员匀速下降时,速度为5m/s,分析受力有:
代入数据解得阻力系数:;以人和伞整体为研究对象,分析打开伞的瞬间受力情况,根据牛顿第二定律有:;代入数据解得加速度:,方向竖直向上
(3)设每根绳拉力为,以运动员为研究对象有:
代入数据解得:
考点:共点力平衡、牛顿第二定律

练习册系列答案
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科目:高中物理 来源: 题型:单选题

水平面上A、 B、C三点固定着三个电荷量均为Q的正点电荷,将另一质量为m的带正电的小球(可视为点电荷)放置在O点,OABC恰构成一棱长为L的正四面体,如图所示。已知静电力常量为k,重力加速度为g,为使小球能静止在O点,小球所带的电荷量为(    )

            

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科目:高中物理 来源: 题型:单选题

如图所示,A是一质量为M的盒子,B的质量为,A、B用细绳相连,跨过光滑的定滑轮,A置于倾角θ=30°的斜面上,B悬于斜面之外而处于静止状态.现在向A中缓慢加入沙子,整个系统始终保持静止,则在加入沙子的过程中(    )

A.绳子拉力逐渐减小
B.A对斜面的压力逐渐增大
C.A所受的摩擦力逐渐增大
D.A所受的合力不变

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科目:高中物理 来源: 题型:单选题

如图所示,不计质量的光滑小滑轮用细绳悬挂于墙上的O点,跨过滑轮的细绳连接物块A、B,A、B都处于静止状态,现将物块B移至C点后,A、B仍保持静止,下列说法中正确的是(  )

A.B与水平面间的摩擦力增大
B.绳子对B的拉力增大
C.悬于墙上的绳所受拉力不变
D.A、B静止时,图中α、β、θ三角始终相等

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科目:高中物理 来源: 题型:单选题

如图所示,物体A靠在竖直墙面上,在力F作用下,A、B保持静止。物体B的受力个数为(    )

A.2                  B.3
C.4                  D.5

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科目:高中物理 来源: 题型:单选题

如图所示,物体相对静止在水平传送带上随传送带同向匀速运动。它受到的力是:

A.重力、弹力、静摩擦力 
B.重力、弹力 
C.重力、弹力、滑动摩擦力  
D.重力、滑动摩擦力 

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科目:高中物理 来源: 题型:单选题

如图所示,A、B两球用劲度系数为k1的轻弹簧相连,B球用长为L的细线悬于O点,A球固定在O点正下方,且O、A间的距离恰为L,此时绳子所受的拉力为F1,现把A、B间的弹簧换成劲度系数为k2的轻弹簧,仍使系统平衡,此时绳子所受的拉力为F2,则F1与F2的大小关系为(  )

A.F1<F2     B.F1>F2  C.F1=F     D.因k1、k2大小关系未知,故无法确定

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科目:高中物理 来源: 题型:单选题

如图,A、B两物体叠放在一起,先用手托住B使其静止在固定斜面上,然后将其释放,它们同时沿斜面滑下,斜面与两物体之间的动摩擦因数相同,mA>mB,则

A.释放前,物体B一定不受斜面的摩擦力
B.下滑过程中,物体B受到物体A对它的压力
C.下滑过程中,物体B与物体A之间无相互作用力
D.下滑过程中,物体A、B均处于超重状态

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科目:高中物理 来源: 题型:单选题

如图所示,质量为m的小球用水平轻弹簧系住,并用倾角为30°的光滑木板AB托住,小球恰好处于静止状态。当木板AB突然向下撤离的瞬间,小球的加速度大小为

A.B.0C.D.

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