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    11．普通验电器能直接检测物体带有何种性质的电荷．×．（判断对错）

    分析 验电器使用时是让金属杆上的金属箔带上同种电荷，然后同种电荷会相互排斥从而验证物体是否带电的．

    解答 解：验电器是利用同种电荷相互排斥的原理制成的，故验电器张开的角度越大，说明带电体所带的电荷越多，不能直接判断电荷的正负，只可以定性表物体带电量的多少．
    故答案为：×

    点评 本题考查对验电器使用原理的掌握情况，本类题型的关键是对记忆性知识要有扎实基础．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中物理 来源： 题型：选择题

    1．如图所示，轻弹簧被压缩，储存的弹性势能为Ep，弹簧的两端分别固定在墙上和A物体上，B物体与A并排放在一起，地面光滑，放开物体后，关于A，B分离后A的振幅及最大速度的说法正确的是（　　）
    A．振幅变小，最大速度变小B．振幅变小，最大速度不变
    C．振幅不变，最大速度不变D．振幅不变，最大速度变小

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    科目：高中物理 来源： 题型：多选题

    2．下列物理量当中，不属于矢量的是（　　）
    A．磁感应强度B．电流C．电场强度D．电势能

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    科目：高中物理 来源： 题型：填空题

    19．在“探究合力的方法”时，现将橡皮条的一端固定在水平木板上，另一端系上带有绳套的两根细绳．实验时，需要两次拉伸橡皮条，一次是通过两细绳用两个弹簧秤互成角度地拉橡皮条，另一次是用一个弹簧秤通过细绳拉橡皮条．
    ①实验对两次拉伸橡皮条的要求中，下列哪些说法是正确的BD（填字母代号）
    A．将橡皮条拉伸相同长度即可
    B．将橡皮条沿相同方向拉到相同长度
    C．将弹簧秤都拉伸到相同刻度
    D．将橡皮条和绳的结点拉到相同位置
    ②同学们在操作过程中有如下议论，其中对减小实验误差有益的说法是BD（填字母代号）
    A．两细绳必须等长
    B．弹簧秤、细绳、橡皮条都应与木板平行
    C．用两弹簧秤同时拉细绳时两弹簧秤示数之差应尽可能大
    D．拉橡皮条的细绳要长些，标记同一细绳方向的两点要远些
    ③如图所示，O点受到F1和F2两个力的作用，其中力F1沿OC方向，力F2沿OD方向．已知这两个力的合力为F，试用作图法作出F1和F2．

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    科目：高中物理 来源： 题型：选择题

    6．用比值法定义物理量是物理学中一种重要的思想方法，下列物理量的表达式属于用比值法定义的是（　　）
    A．电势ϕ=$\frac{E_p}{q}$B．导体两端电压U=IR
    C．电场强度E=k$\frac{Q}{r^2}$D．电荷量Q=CU

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    科目：高中物理 来源： 题型：选择题

    16．如图所示，在同一平面内有四根彼此绝缘的直导线，分别通有大小相同、方向如图中所示的电流，要使由这四根通电直导线所围成的区域内的磁通量增加，则应切断哪一根导线中的电流（　　）
    A．切断i1B．切断i2C．切断i3D．切断i4

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    科目：高中物理 来源： 题型：填空题

    3．在如图所示电路中，电源的电压U一定，当滑动变阻器R2的滑片向右移动时，灯泡L1的亮度将变亮（选填“变亮”、“不变”或“变暗”，下同），灯泡L2的亮度将不变．

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    科目：高中物理 来源： 题型：选择题

    20．小李坐公共汽车从荔城到天河，途经如图所示的各站．全程长约60km，所用时间约1.5h．小李始终观察着汽车的速度表，记录下全程车速的最大值为60km/h，最小值为零．请你估算全过程的平均速度的大小约为（　　）
    A．30km/hB．40km/hC．50km/hD．60 km/h

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    科目：高中物理 来源： 题型：解答题

    1．如图所示，三段轻绳子吊着一个物体，AC和BC两段绳子互相垂直，且BC绳子与竖直方向的夹角为60о．已知BC绳子受到的拉力大小为150N，则物体的重力大小为多少？

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