分析 ①根据合力与分力的关系是等效的,分析橡皮条两次拉伸长度关系和橡皮条和绳的结点的位置关系;
②根据实验操作过程是纸面上,力的图示也画在白纸上,分析对弹簧秤、细绳、橡皮条的要求.从数学上考虑如何减小误差;
③根据平行四边形定则作图即可.
解答 解;①A、B本实验的目的是为了验证力的平行四边形定则,即研究合力与分力的关系.根据合力与分力是等效的,本实验橡皮条两次沿相同方向拉伸的长度要相同.故A错误,B正确.
C、D在白纸上标下第一次橡皮条和绳的结点的位置,第二次将橡皮条和绳的结点拉到相同位置,表明两次效果相同,即两个拉力和一个拉力等效,而弹簧称不必拉到相同刻度.故C错误,D正确.
故选:BD
②A、B本实验是通过在白纸上作力的图示来验证平行四边定则,为了减小实验误差,弹簧秤、细绳、橡皮条都应与木板平行,否则,作出的是拉力在纸面上的分力,误差较大.两细绳长度不需要相同.故A错误,B正确.
C、用两弹簧秤同时拉细绳时弹簧读数没有要求,只要使得两次橡皮条拉伸到一点就行.故C错误.
D、弹簧秤标记同一细绳方向的两点要远些,作图时产生的角度误差会减小.故D正确.
故选:BD
③根据平行四边形定则作出F1和F2,如图所示:![]()
故答案为:①BD;②BD;③如图所示.
点评 “探究求合力的方法”实验中,我们要知道分力和合力的效果是等同的,这要求同学们对于基础知识要熟练掌握并能正确应用,加强对基础实验理解.
科目:高中物理 来源: 题型:选择题
| A. | 该电场是匀强电场 | |
| B. | 从P点到Q点,质子受到的电场力减小 | |
| C. | 从P点到Q点,质子的电势能增大 | |
| D. | P点的电势高于Q点的电势 |
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
| A. | 某种液体的饱和汽压与温度有关 | |
| B. | 不是所有晶体都具有各向异性的特点 | |
| C. | 第二类永动机不能制成是因为它违反了能量守恒定律 | |
| D. | 一定质量的理想气体,放热的同时外界对其做功,其内能可能减少 | |
| E. | 当分子间的距离小于r0时,分子间的引力和斥力均随分子问距离的增大而减小,但斥力减小得更快,所以分子间的作用力表现为引力 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
| A. | 刚启动时,电梯的加速度向下,人处于超重状态 | |
| B. | 刚启动时,电梯的加速度向上,人处于失重状态 | |
| C. | 刚启动时,人对电梯底板的压力大于底板对人的支持力 | |
| D. | 刚启动时,人对电梯底板的压力大于人的重力 |
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
| A. | 在第1秒末速度方向发生了改变 | B. | 在第2秒末加速度方向发生了改变 | ||
| C. | 在前4秒内发生的位移为零 | D. | 第3秒末和第5秒的位置相同 |
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科目:高中物理 来源: 题型:填空题
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科目:高中物理 来源: 题型:解答题
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
| A. | 在静电场中,同一个电荷在电势越高的地方所具有的电势能一定越大 | |
| B. | 两个静止的完全相同的带电金属球之间的电场力一定等于$\frac{k{q}^{2}}{{r}^{2}}$(k为静电力常量,q为小球带电量,r为球心间距离) | |
| C. | 若一小段长为L、通有电流为I的导体,在匀强磁场中某处受到的磁场力为F,则该处磁感应强度的大小一定不小于$\frac{F}{IL}$ | |
| D. | 磁场对通直电导线的安培力方向总与B和I垂直,但B、I之间可以不垂直 |
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