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10.小球A和B,质量分别为m、2m,用长度相同的两根细线悬挂在水平天花板上的同一点O,再用长度相同的细线连接A、B两小球,如图所示.然后用一水平向右的力F作用于小球A上,使三线均处于直线状态,此时OB 线恰好位于竖直方向,且两小球都刚好静止.两小球均可视为质点,则力F的大小是(  )
A.3 mgB.$\sqrt{3}mg$C.mgD.$\frac{{\sqrt{3}}}{3}mg$

分析 先对球B受力分析,根据共点力平衡条件得到细线AB的拉力;再对球A受力分析,根据共点力平衡条件结合合成法进行分析处理.

解答 解:对球B受力分析,受重力和OB绳子的拉力,由于受力平衡,故绳子AB的拉力为零;
对球A受力分析,受到重力、拉力F和OA绳子的拉力T,如图

根据共点力平衡条件,结合几何关系,有
F=$\sqrt{3}mg$
故选:B

点评 本题关键是先对B球受力分析,由平衡条件得到AB绳子的拉力为零;再对A球受力分析,根据共点力平衡条件得到拉力F的大小.

练习册系列答案
相关习题

科目:高中物理 来源: 题型:选择题

20.下列说法正确的是(  )
A.物体下落时,它受到的重力大于它静止时所受的重力
B.重心是重力的作用点,因此重心总是物体上,不可能在物体之外
C.放于桌面上的皮球受到的弹力是由于皮球形变后欲恢复原状而产生的
D.力不能脱离物体而独立存在

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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

1.一辆警车在平直公路上以40m/s的速度巡逻,突然接到报警,在前方不远处有歹徒抢劫,该警车要尽快赶到出事地点且到达出事地点时的速度也为40m/s.现有a、b、c三种行进方式:a、一直匀速直线运动;b、先匀减速再匀加速;c、先匀加速再匀减速,则(  )
A.a种方式先到达B.b种方式先到达C.c种方式先到达D.三种方式一样

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科目:高中物理 来源: 题型:解答题

18.质量为3.0kg的空木箱,放置在水平地面上,沿水平方向施加拉力,当拉力F1=8.0N时,木箱静止;当拉力F2=12N时,木箱做匀速运动,g=10m/s2
求:
(1)木箱与地面间的动摩擦因数;
(2)木箱在8.0N的拉力作用下受到的摩擦力的大小;
(3)木箱在14.0N水平拉力作用下,受到的摩擦力的大小.

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科目:高中物理 来源: 题型:解答题

5.(1)某同学在做“描绘小灯泡的伏安特性曲线”的实验中,用笔画线代替导线,将图甲中的实验电路连接完整.
(2)实验中测得有关数据如下表:得到如下一组U和I的数据:
  编号12345678
U(伏)00.501.001.502.002.202.603.00
I(安)00.0500.1000.1500.1800.1900.2000.205
灯泡发光情况不亮       微亮    逐渐变亮      正常发光
根据表,在图乙上画出I-U图线.
(3)从图线上可以看出,当功率逐渐增大时,灯丝电阻随着电流增大而增大(填“增大”、“减小”或者“不变”)

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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

15.关于直线运动的下列说法中正确的是(  )
A.物体在第4s内运动的位移,就是物体在前4s内的位移.
B.物体的速度为零时加速度一定为零,加速度增大时速度可能减小.
C.在直线运动中,平均速度的大小就等于平均速率.
D.汽车或摩托车的速度计指针所指的数值、路旁限速牌上的数字都是指速率.

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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

2.如图所示为一块手机电池背面印有的一些标示,下列说法正确的是(  )
A.该电池的容量为500 C
B.该电池工作时的输出电压为3.6V
C.该电池在工作时允许通过的最大电流为500 mA
D.若待机时的电流为10mA,理论上可待机50h

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科目:高中物理 来源: 题型:多选题

19.如图所示,在竖直平面内有在同一水平线上的两固定点a、b,匀强磁场垂直该平面向里.带电小球在a点以不同的速率向不同的方向运动,运动过程中除受洛伦兹力外,还受到重力和一个恒力的作用,对过b点的小球(  )
A.如果沿直线ab运动,速率是唯一的
B.如果沿直线ab运动,速率可取不同值
C.如果沿同一圆弧ab运动,速率不是唯一的
D.如果沿不同圆弧ab运动,速率可取不同的值

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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

20.如图所示,长直杆CPD与水平面成45°,由不同材料拼接面成,P为两材料分界点,DP>CP.一个圆环套在长直杆上,让圆环无初速从顶端滑到底端(如图1);再将长直杆两端对调放置,让圆环无初速从顶端滑到底端(如图2),两种情况下圆环从开始运动到经过P点的时间相同.下列说法中正确的是(  )
A.圆环与直杆CP段的动摩擦因数小于圆环与直杆DP段之间的动摩擦因数
B.两次滑动中圆环到达底端速度大小不相等
C.圆环从C到D所用时间小于从D到C所用时间
D.圆环从C到D所用时间大于从D到C所用时间

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