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【题目】在同一条直线上运动的PQ两个物体在t0时经过同一个位置,它们运动的速度时间图象如图所示,则下列说法正确的是(  )

A. 03 sP做匀减速直线运动,Q做匀速直线运动

B. 01 s内两物体逐渐靠近

C. t2 s时两物体相遇

D. 03 s内两物体的位移相等

【答案】C

【解析】

A.在03 s内物体P先减速运动再加速运动,物体Q一直做匀速运动,故A错误;

Bvt图象与坐标轴所围的面积表示物体的位移,在01 s内,图象与坐标轴所围的面积之差越来越大,在t1 s时两物体的速度相等而面积之差最大,即相距最远,B错误;

C.在t2 s时物体PQ的位移相等,两物体相遇,C正确;

D.在03 s内物体P的位移较小,故D错误。

练习册系列答案
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【题目】物体b在水平推力F作用下,将物体a挤压在竖直墙壁上,如图所示,ab的质量相等且都处于静止状态,关于ab两物体的受力情况,下列说法正确的是(

A.墙壁对a的摩擦力等于ba的摩擦力

B.墙壁对a的摩擦力大小不随F的增大而增大

C.a共受到四个力的作用

D.b共受到三个力的作用

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【题目】小红在探究弹簧的弹力与弹簧伸长量的关系时,将刻度尺悬挂在弹簧下端,刻度尺的零刻线在下方。在铁架台上固定一箭头与刻度尺的零刻线对齐,如图所示。之后,在刻度尺的下端悬挂钩码,读出并记录此时箭头指示处刻度尺的读数;在弹簧的弹性限度内再逐个增加钩码,依次读数并记录,共获得六组数据。下列说法正确的是

A.小红没有测量弹簧原长,本实验不能用来探究弹簧的弹力与伸长量的关系

B.小红没有测量刻度尺重力,本实验不能用来探究弹簧的弹力与伸长量的关系

C.若小红实验操作规范准确,以读出的刻度尺示数为横轴,以所挂钩码的重力为纵轴,能拟合出一条不过原点的直线

D.若小红实验操作规范准确,以读出的刻度尺示数为横轴,以所挂钩码的重力为纵轴,能拟合出一条过原点的直线

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【题目】8分)在《利用电火花打点计时器研究匀变速直线运动》的实验中

1)下述器材中不需要的是__________(用代号表示).

①220V交流电源电火花打点计时器秒表小车

带滑轮长木板纸带天平刻度尺

2)如图所示是某同学研究物体做匀变速直线运动规律时得到的一条纸带(实验中交流电源的频率为50Hz),依照打点的先后顺序取计数点为1234567,相邻两计数点间还有4个点未画出,测得:S1=1.42cm S2=1.91cm S3=2.40cm S4=2.91cm S5=3.43cm S6=3.92cm

a.打第2个计数点时纸带的速度大小v2=_______ m/s(保留两位有效数字);

b.物体的加速度大小_______ m/s2(保留两位有效数字),如果当时电网中交流电的频率是f=49Hz,而做实验的同学并不知道,那么由此引起加速度的测量值比实际值偏_____(填大或小).

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【题目】关于原子物理知识的叙述,下列说法正确的是(  )

A.β衰变的实质是核内的中子转化成了一个质子和一个电子

B.要使轻核发生聚变,必须使它们的距离达到1010m以内,核力才能起作用

C.结合能越大,原子核中核子结合得越牢固,原子核越稳定

D.对于一个特定的氡原子,只要知道了半衰期,就可以准确地预言它将在何时衰变

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【题目】放在水平地面上的一物块,受到方向不变的水平推力F的作用,F的大小与时间t的关系和物块速度v与时间t 的关系如图所示。取重力加速度g10m/s2。由此两图线可以求得物块的质量m和物块与地面之间的动摩擦因数μ分别为 ( )

A.m0.5kgμ0.4B.m1.5kgμ

C.m0.5kgμ0.2D.m1kgμ0.2

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【题目】如图,甲乙两人分别乘坐两种电动扶梯,此时两电梯均匀速向上运转,则

A. 甲受到三个力的作用

B. 甲对扶梯没有摩擦力的作用

C. 乙受到三个力的作用

D. 乙对扶梯作用力的方向垂直扶梯向下

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【题目】如图所示,实线和虚线分别表示振幅、频率均相同的两列波的波峰和波谷,此刻,M是波峰与波峰相遇点,下列说法中正确的是

A. 该时刻质点O正处在平衡位置

B. PN两点始终处于平衡位置

C. M到两波源的距离之差一定是波长的整数倍

D. 从该时刻起,经过周期,质点M到达平衡位置

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【题目】人类对火星的探索一直情有独钟,很多方面都取得了重大成就。假设某宇航员乘坐宇宙飞船登上火星,考查完毕后从火星返回地球。如图是其返回过程中绕地球飞行的三条轨道,轨道1是近地圆形轨道,轨道23是椭圆形轨道。A点是轨道2的近地点,B点是轨道2的远地点,且三条轨道在A点相切。则下列说法中正确的是

A.卫星分别在三条轨道运动通过A点时速度大小相等

B.卫星由轨道2变轨到轨道1需要在A点加速

C.卫星分别在轨道23经过A点时的加速度相同

D.卫星在轨道2运行时,经过B点时的机械能大于经过A点时的机械能

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