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在研究摩擦力特点的实验中,将质量为0.52kg木块放在水平长木板上,如图甲所示,用力沿水平方向拉木块,拉力从0开始逐渐增大.分别用力传感器采集拉力和木块受到的摩擦力,并用计算机绘制出摩擦力f随拉力F的变化图象,如图乙所示.(g=10m/s2)可测得木块与长木板间的动摩擦因数μ=________.

0.6
分析:通过图象得出最大静摩擦力和滑动摩擦力的大小,根据Ff=μFN求出动摩擦因数的大小.
解答:由图象可知:Ff的最大值为4N,就是木块受到的最大静摩擦力.
由图象可知木块受到的滑动摩擦力大小为Ff=3.12N
木块对木板的压力大小FN=mg=5.2N
由滑动摩擦力计算公式Ff=μFN
可知:μ═0.6
故答案为:0.6.
点评:解决本题的关键知道最大静摩擦力和滑动摩擦力的区别,掌握滑动摩擦力的大小公式Ff=μFN
练习册系列答案
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科目:高中物理 来源: 题型:

(2008?湛江一模)在研究摩擦力特点的实验中,将木块放在水平长木板上,如图9甲所示,用力沿水平方向拉木块,拉力从0开始逐渐增大.分别用力传感器采集拉力和木块受到的摩擦力,并用计算机绘制出摩擦力Ff随拉力F变化的图象,如图乙所示.已知木块质量为0.78kg,重力加速度g取10m/s2,sin37°=0.60,cos37°=0.80.
(1)求木块与长木板间的动摩擦因数;
(2)若将实验中的长木板与水平方向成θ=37°角放置,将木块置于其上,在平行于木板的恒定拉力F作用下,以a=2.0m/s2的加速度从静止开始向上做匀变速直线运动,如图丙所示.求拉力应为多大?

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科目:高中物理 来源: 题型:

在研究摩擦力特点的实验中,将质量为0.52kg木块放在水平长木板上,如图甲所示,用力沿水平方向拉木块,拉力从0开始逐渐增大.分别用力传感器采集拉力和木块受到的摩擦力,并用计算机绘制出摩擦力f随拉力F的变化图象,如图乙所示.(g=10m/s2)可测得木块与长木板间的动摩擦因数μ=
0.6
0.6

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科目:高中物理 来源: 题型:

在研究摩擦力特点的实验中,将木块放在水平长木板上,如图a所示,用力沿水平方向拉木块,拉力从0开始逐渐增大.分别用力传感器采集拉力和木块所受到的摩擦力,并用计算机绘制出摩擦力Ff随拉力F的变化图象,如图b所示.已知木块质量为0.8kg.取重力加速度g=10m/s2.则木块与长木板间的动摩擦因数为(  )

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科目:高中物理 来源: 题型:

在研究摩擦力特点的实验中,将木块放在水平长木板上,如图甲所示,用力沿水平方向拉木块,拉力从0开始逐渐增大.用特殊的测力仪器测出拉力和摩擦力,并绘制出摩擦力Ff随拉力F变化的图象,如图乙所示.已知木块质量为2kg,取g=10m/s2
(1)求木块与长木板间的动摩擦因数;
(2)若将实验中的长木板与水平方向成37°角放置,将木块置于其上,木块在平行于木板的恒力F作用下,从静止开始向上做匀变速直线运动,沿斜面向上运动4m,速度达到4m/s,求此拉力F的大小.(sin37°=0.6,cos37°=0.8)

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科目:高中物理 来源: 题型:

(2011?德清县模拟)在研究摩擦力特点的实验中,将木块放在足够长的静止水平木板上.如图甲所示,用力沿水平方向拉木块,使拉力F从0开始逐渐增大.经实验绘制出摩擦力Ff随拉力F的变化图象如图丙所示.已知木块质量为0.78kg.
(1)求木块与长木板间的动摩擦因数.
(2)若木块在与水平方向成θ=37°角斜向右上方的恒定拉力F′作用下,以a=2.0m/s2的加速度从静止开始做匀加速直线运动,如图乙所示.则F′为多大?(取sin 37°=0.6,cos 37°=0.8)

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