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【题目】类比是物理学中常用的思想方法。狄拉克曾经预言,自然界应该存在只有一个磁极的磁单极子,其周围磁感线星均匀辐射状分布,距离它r处的磁感应强度大小为B=k/(k为常数)。磁单极S的磁场分布如图所示,将其固定,有一带电小球在S附近做匀速圆周运动,则下列判断正确的是

A.若小球带正电,其运动轨迹平面可在S正上方且从上往下看顺时针转动,如图甲所示

B.若小球带正电,其运动轨迹平面可在S正下方且从上往下看逆时针转动,如图乙所示

C.若小球带负电,其运动轨迹平面可在S正上方且从上往下看顺时针转动,如图甲所示

D.若小球带负电,其运动轨迹平面可在S正下方且从上往下看逆时针转动,如图乙所示

【答案】C

【解析】

AC.要使带电小球能做匀速圆周运动,则洛仑兹力与重力的合力应能充当向心力;在甲图中,若粒子为正电荷且顺时针转动(由上向下看)则其受洛伦兹力斜向下,与重力的合力不指向圆心;而若为负电荷,但顺时针转动,同理可知,合力也可以充当向心力,故A错误,C正确;
BD.在乙图中,若小球带正电,运动轨迹平面在S正下方且从上向下看逆时针转动,则其受洛伦兹力斜向上,与重力的合力不可能指向圆心;若小球带负电,运动轨迹平面在S正下方且从上向下看逆时针转动,则其受洛伦兹力斜向下,故其与重力的合力向下,合力不能全部提供向心力,故不会做匀速圆周运动,故BD错误;

练习册系列答案
相关习题

科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】某同学想在家做“单摆测定重力加速度”的实验,但没有合适的摆球,他找来一块体积约为3 cm3、外形不规则的金属块代替摆球,用细线将金属块系好并悬挂于O点,金属块与细线结点为M,如图所示:

(1)拉开金属块,由静止释放,当它摆到________(填最高点最低点)开始计时,若金属块完成n次全振动,所用的时间为t,则摆动周期T=________

(2)该同学用OM的长度作为摆长,多次改变摆长记录多组LT值。若用公式法计算出各组的重力加速度,再取平均值,那么得到的重力加速度与真实值相比__________(填偏大偏小);

(3)为此他想改用图像法,以周期的平方T2为纵坐标,OM的长度L为横坐标,做出T2-L图像。如果其他操作都无误,则他作出的图像可能是图中的_______(选填abc);然后根据图像的斜率k,就可测出该地的重力加速度g=_______

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】如图所示,长,质量的玻璃板静止在光滑水平面上,质量的小铁块(可视为质点)静置于玻璃板最左端。已知小铁块与玻璃板间的动摩擦因数,取重力加速度

1)敲击小铁块,使小铁块瞬间获得一个向右的初速度

a.小铁块在玻璃板上滑行的过程中,分别求小铁块和玻璃板加速度的大小和方向;

b.请分析说明小铁块最终能否冲出玻璃板。

2)现对小铁块施加一个水平向右的拉力F,为使小铁块与玻璃板不发生相对滑动,则F应满足什么条件。(设最大静摩擦力等于滑动摩擦力)

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】如图所示,光滑水平轨道与半径为R的光滑竖直半圆轨道在B点平滑连接。在过圆心O的水平界面MN的下方分布有水平向右的匀强电场。现有一质量为m,电荷量为+q的小球从水平轨道上A点由静止释放,小球运动到C点离开圆轨道后,经界面MN上的P点进入电场(P点恰好在A点的正上方,如图所示。小球可视为质点,小球运动到C点之前电荷量保持不变,经过C点后电荷量立即变为零)。已知A、B间距离为2R,重力加速度为g。在上述运动过程中,求

(1)小球在电场中受到的电场力大小;

(2) 小球过B点时对圆轨道的压力大小

(3)小球在圆轨道上运动时的最大速率。

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】质量M4kg、长2L4m的木板放在光滑水平地面上,以木板中点为界,左边和右边的动摩擦因数不同.一个质量为m1kg的滑块(可视为质点)放在木板的左端,如图甲所示.在t0时刻对滑块施加一个水平向右的恒力F,使滑块和木板均由静止开始运动,t12s时滑块恰好到达木板中点,滑块在前2s内运动的x1t图像如图乙所示.g10 m/s2

(1)计算前2s内木板M运动加速度aM的大小;

(2)计算滑块与木板左边的动摩擦因数μ1

(3)若滑块与木板右边的动摩擦因数μ20.12s末撤去恒力F,则滑块能否从木板上滑落下来?若能,求分离时滑块的速度大小.若不能,则滑块将停在离木板右端多远处?

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】如图甲所示,线圈与电压传感器连接,一条形磁铁N极向下从线圈上方某一高度无初速释放并穿过线圈。图乙是此过程中电压传感器采集到的线圈中感应电动势e随时间t变化的图象。下列选项中根据图象信息能得出的结论是

A.磁铁的磁性越强,线圈中产生的感应电动势越大

B.线圈的匝数越多,线圈中产生的感应电动势越大

C.在进出线圈时磁铁运动速度越大,线圈中产生的感应电动势越大

D.感应电流的方向与磁铁是靠近还是远离线圈有关

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【题目】某同学想练习使用一下多用电表,如图所示为多用电表的示意图,其中TS 为可调节的部件。

1)他用多用电表测量某一阻值未知的电阻,部分操作步骤如下:

①将选择开关K 拨至×10,红、黑表笔分别插入“+”插孔,把两笔尖相互接触,调节____(选填“T”“S”),使电表指针指向______(选填”)侧的“0”位置。

②将红黑表笔分别接在电阻两端,发现指针偏角太大,则需将选择开关K转换至_______ (选填“×100”“×1”)

2)电阻测量完毕,他继续进行描绘小灯泡伏安特性曲线的实验,并用多用电表的电压档测量小灯泡两端的电压,已提供的实验器材如图甲所示,小灯泡的规格为(2.5V0.3A)

①请用笔代替导线,完成电路图的连接。

______

②某次测量的示数如图乙所示,其读数是___________V

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】如图所示,一个倾角为θ=37°的斜面固定在水平面上,一个质量为m=1.0 kg的小物块(可视为质点)以m/s的初速度由底端沿斜面上滑,小物块与斜面的动摩擦因数。若斜面足够长,已知 ,g取,求:

(1)小物块沿斜面上滑时的加速度大小;

(2)小物块上滑的最大距离;

(3)小物块返回斜面底端时的速度大小。

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【题目】某同学利用直流恒流电源(含开关)来测量已知量程电流表的内阻和直流恒流电源的输出电流I0。利用如下实验器材设计了如图1所示的测量电路。待测电流表A(量程为0.6A,内阻约为0.5Ω);直流恒流电源(电源输出的直流电流I,保持不变,I约为0.8A);电阻箱R;导线若干。回答下列问题:

(1)电源开关闭合前,电阻箱的阻值应该调到___________(填“最大”或“最小”)。

(2)电源开关闭合后,调节电阻箱的读数如图2所示,其值为__________

(3)电源开关闭合后,多次调节电阻箱,记下电阻箱的读数R和电流表的示数I;在坐标纸上以为纵坐标、一为横坐标描点,用直线拟合,做出图像,若获得图像斜率为k、截距为b,则恒流电源输出电流的测量值表达式为I0=_____,待测电流表的阻值测量值表达式为RA=_____

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