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【题目】如图所示为某住宅区的应急供电系统,由交流发电机和副线圈匝数可调的理想降压变压器组成.发电机中矩形线圈所围的面积为S,匝数为N,电阻不计,它可绕水平轴OO′在磁感应强度为B的水平匀强磁场中以角速度ω匀速转动.矩形线圈通过滑环连接降压变压器,滑动触头P上下移动时可改变输出电压,R0表示输电线的电阻.以线圈平面与磁场平行时为计时起点,下列判断正确的是

A. 若发电机线圈某时刻处于图示位置,变压器原线圈的电流瞬时值为零

B. 发电机线圈感应电动势的瞬时值表达式为e =" NBSω" sinωt

C. 当用电量增加时,为使用户电压保持不变,滑动触头P应向上滑动

D. 当滑动触头P向下移动时,变压器原线圈两端的电压将升高

【答案】B

【解析】

试题若发电机线圈某时刻处于图示位置,则此时线圈中产生的感应电动势最大,变压器原线圈的电流瞬时值为最大,选项A 错误;发电机线圈感应电动势的瞬时值表达式为e = NBSωcosωt,选项B错误;当用电量增加时,导线上的电流增加,导线R0上的电压损失变大,为使用户电压保持不变,变压器次级输出电压应该变大,故滑动触头P应向上滑动,选项C正确;变压器原线圈两端的电压是由发电机的输出电压决定的,与滑动端P无关,选项D 错误。

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】张博同学用图甲、乙的实验装置探究加速度与合外力的关系,小车总质量用M表示,钩码总质量用m表示。该同学先按图甲将木板有定滑轮的端垫起,调整木板倾角,使小车恰好带着钩码和纸带一起沿木板向下匀速运动,再保持长木板的倾角不变,取下细绳和钩码,然后接通电源释放小车,使之由静止开始加速下滑并在纸带上打点,如图乙所示。不考虑细绳质量、滑轮及纸带的摩擦。重力加速度g已知,试回答下列问题

1)实验_____(填没有)平衡小车和木板之间的摩擦力的步骤。

2)实验时_____(填必须有不需要有)满足“M>>m“的实验条件。

3)实验时作出的aF图线如图丙所示,则实验对应的图线是_____(填“A”“B“)。

4)实验时小车加速下滑受到的合力F_____(用字母表示),在保持小车质量不变的情况下,通过调整改变小车所受合力,多次实验,由实验数据作出的aF图线如图丁所示则小车总质量M_____kg(保留两位有效数字)。

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【题目】物体以 20m/s 的初速度做竖直上抛运动,空气阻力忽略不计,g 取 10 m/s2,则( )

A. 经 2s 物体上升到最高点

B. 物体上升的最大高度为 40m

C. 物体上升阶段的平均速度为 10m/s

D. 抛出后 1s 末物体位于抛出点和最高点的中间位置

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【题目】甲物体从阳台由静止下落,已知甲在下落过程中最后 2s 的位移是 60 m.g 取 10m/s2, 试求:

(1)最后 2s 的平均速度;

(2)阳台离地面的高度;

(3)若甲释放2s后,乙也从阳台以某一竖直向下的初速度抛出,其加速度也为g,若甲、乙同时 落地,则乙的初速度为多大?

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【题目】(3分)如图,E为内阻不能忽略的电池,R1、R2、R3为定值电阻,S0、S为开关,V与A分别为电压表与电流表.初始时S0与S均闭合,现将S断开,则( )

A.V的读数变大,A的读数变小 B.V的读数变大,A的读数变大

C.V的读数变小,A的读数变小 D.V的读数变小,A的读数变大

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【题目】在光电效应实验中,两个实验小组分别在各自的实验室,约定用相同频率的单色光分别照射锌和银的表面,结果都能发生光电效应,如图1,并记录相关数据。对于这两组实验,下列判断正确的是( )

A. 因为材料不同,逸出功不同,所以遏止电压Uc不同

B. 饱和光电流一定不同

C. 光电子的最大初动能不同

D. 分别用不同频率的光照射之后绘制Uc-ν图像(ν为照射光频率,图2为其中一小组绘制的图像),图像的斜率可能不同

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【题目】为了测量弹簧的劲度系数,某同学进行了如下实验。

将称弹簧称竖直悬挂在铁架台上,用弹簧测力计拉弹簧下端,同时记下弹簧总长度和弹簧测力计的示数,记录的数据如下表:

请完成以下问题:

1)第4次操作时,弹簧测力计的示数如图所示,请读出其示数F4_____N

2)第4次的数据外,其他均已在图乙中描点,请你把第4次数据在图中描点,并作FL图象____________

3)根据FL图象可得弹簧的劲度系数k_____N/m(保留三位有效数字)。

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【题目】我国已经成功实现舰载机在航母上的起飞和降落.若舰载机在航母上从静止开始做匀加速直线运动然后起飞.起飞过程的平均速度为v,起飞过程的时间为t,则下列说法中正确的是 (  )

A. 舰载机离开航母起飞时的速度为v

B. 起飞过程的加速度为

C. 在航母上供舰载机起飞所需要的跑道的最短长度为2vt

D. 舰载机起飞过程的加速度始终与速度的方向相反

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【题目】一个电流表由灵敏电流表G并联一个分流电阻R组成,如图所示.在核对过程中发现它的示数比标准电流表示数稍大一点,下面的哪个办法可以矫正?

A. 在电阻R的支路上串联一个比R小得多的电阻

B. 在电阻R的支路上串联一个比R大得多的电阻

C. 再并联一个比R小得多的电阻

D. 再并联一个比R大得多的电阻

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