【题目】爱因斯坦曾言“在我之前,人们都认为,如果把所有的东西都从宇宙中拿走,那剩下的就是时间和空间,我却证明,如果把所有的东西都拿走了,什么都剩不下。”爱因斯坦的理论( )
A. 建立的信息网络大大缩小时空距离 B. 改变了人们认识世界的角度和方式
C. 大大加强了人类对微观世界的研究 D. 主要论证时间和空间可以单独变化
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【题目】英国哲学家培根倡导一丝不苟地记录经验性的实验,促进科学的发展;法国哲学家笛卡尔主张用数学法则作为表述人类理性的最高法则,从事科学研究。17世纪一位科学家承袭了他们的传统,他创立的理论体系
A. 揭示了基本的宇宙法则
B. 奠定了现代物理学理论基础
C. 确立了太阳中心说理论
D. 阐明了时间空间的本质属性
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【题目】牛顿在伽利略研究成果的基础上,经过大量实验,确认了物体宏观运动的规律。他出版《自然哲学的数学原理》一书,提出
A. 相对论
B. 太阳中心说
C. 量子力学
D. 万有引力定律
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【题目】“他用精妙的实验证明了物体下落的速度取决于其距离地面的高度,而不是质量。很多仍然笃信亚里士多德的科学家曾经大肆嘲笑他的观点,但是他的实验让他们更好的理解了地球的重力。”材料中“他”的研究成果
A. 引导人们发现了海王星
B. 解决了经典力学无法解释的新问题
C. 受到了文艺复兴的影响
D. 是构建现代物理学基础的重要理论
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【题目】一个人站在阳台上,以相同的速率分别把三个球竖直向上抛出、斜向上抛出、水平抛出,不计空气阻力,则三个球落地时的速率( )
A. 上抛球最大 B. 斜上抛球最大 C. 平抛球最大 D. 三个球一样大
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【题目】尤瓦尔·赫拉利在《未来简史》中提到“虽然牛顿本人是虔诚的基督徒,花在研读《圣经》上的时间远比研究物理定律要多,但他促成的科学革命却让上帝最终退场”。牛顿“让上帝最终退场”主要是因为他的理论
A. 自由落体定律推翻了亚里士多德学说
B. 完成了人类对自然认识的理论大综合
C. 是对近代物理学理论框架的重大突破
D. 论证了绝对时间和绝对空间并不存在
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【题目】下列关于速度的说法正确的是( )
A. 速度是描述物体位置远近的物理量
B. 物体某一时刻运动的方向就是该时刻速度的方向
C. 路程与时间的比值等于速度
D. 匀速直线运动的速度方向是可以改变的
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【题目】【历史-选修4:中外历史人物评说】阅读下列材料,回答问题。
材料一 尼古拉·哥白尼(1473年2月19日~1543年5月24日),文艺复兴时期波兰数学家、天文学家。18岁时就读于波兰旧都的克拉科夫大学(KrakowUniversity),学习医学期间对天文学产生了兴趣。40岁时提出了“日心说”,并经过长年的观察和计算完成他的伟大著作《天体运行论》。1533年,60岁的哥白尼在罗马做了一系列的讲演,提出了他的学说的要点。直到在他临近古稀之年才终于决定将它出版。1543年5月24日,垂危的哥白尼在病榻上才收到出版商从纽伦堡寄来的《天体运行论》样书,他只摸了摸书的封面,便与世长辞了!
——竺可祯《哥白尼》
材料二 自然科学借以宣布其独立并且好像是重演路德焚烧教谕的革命行为,便是哥白尼那本不朽著作的出版,他用这本书(虽然是怯懦地而且可说是只在临终时)来向自然事物方面的教会权威挑战,从此自然科学便开始从神学中解放出来。
——恩格斯《自然辩证法》
(1)根据材料并结合所学知识,简析哥白尼“日心说”提出的原因及意义。
(2)根据材料并结合所学知识,谈谈你是如何看待哥白尼在临终时才决定出版《天体运行论》的。
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【题目】下列说法正确的是 ( )
A. 在研究自行车后轮的转动情况时可以将自行车后轮看作质点
B. 质量和速度都是物体惯性大小的量度
C. 电台报时说:“现在是北京时间8点整”,这里的“时间”实际上指的是时刻
D. 作用力与反作用力跟一对平衡力都是等值反向的一对力,作用效果可以互相抵消
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