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如图,倾角θ=30°的光滑斜面底端固定一块垂直于斜面的挡板。将长木板A静置于斜面上,A上放置一小物块B,初始时A下端与挡板相距L=4m,现同时无初速释放A和B。已知在A停止运动之前B始终没有脱离A且不会与挡板碰撞,A和B的质量均为m=1kg,它们之间的动摩擦因数μ=,A或B与挡板每次碰撞损失的动能均为△E=10J,忽略碰撞时间,重力加速度大小g取10m/s2。求

(l)A第一次与挡板碰前瞬间的速度大小v;

(2)A第一次与挡板碰撞到第二次与挡板碰撞的时间△t;

(3)B相对于A滑动的可能最短时间t。

练习册系列答案
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科目:高中物理 来源:2016-2017学年吉林省高一上学期期末考物理试卷(解析版) 题型:计算题

如图所示,两固定的斜面倾角均为θ,上沿相连;两金属棒ab(仅标出a端)和cd(仅标出c端)长度相同,质量分别为2m和m;用两根不可伸长的柔软轻线将它们连在一起,并通过固定在斜面上沿的两光滑绝缘小定滑轮跨在斜面上,使两金属棒水平;两金属棒与斜面间的动摩擦因数均为μ,重力加速度为g;已知金属棒ab匀加速下滑,求:

(1)金属棒ab匀加速下滑加速度的大小;

(2)每根轻线对cd棒拉力的大小。

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科目:高中物理 来源:2017届黑龙江省高三上学期期末考试物理试卷(解析版) 题型:计算题

甲、乙两船的总质量(包括船、人和货物)分别为12m、14m,两船沿同一直线、同一方向运动,速度分别为2v0、v0。为避免两船相撞,乙船上的人将一质量为m的货物沿水平方向抛向甲船,甲船上的人将货物接住,求抛出货物的最小速度。(不计水的阻力)

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科目:高中物理 来源:2017届广东省肇庆市高三第二次模拟考试物理试卷(解析版) 题型:实验题

某同学对实验室的一个多用电表中的电池进行更换时发现,里面除了一节1.5 V的干电池外,还有一个方形电池(电动势9V左右)。为了测定该方型电池的电动势E和内电阻r,实验室中提供如下器材:

A.电流表A1(满偏电流10mA,内阻RA1=10 Ω)

B.电流表A2(0~0.6 A,内阻未知)

C.滑动变阻器R0(0~100 Ω,1 A)

D.定值电阻R(阻值990 Ω)

E.开关与导线若干

①根据现有的实验器材,设计一个电路,较精确测量该电池的电动势和内阻,请在答题卷图中的虚线框中画出电路图。

②请根据你设计的电路图,写出电流表A1的示数I1与电流表A2的示数I2之间的关系式:I1=

③右图为该同学根据正确设计的实验电路测出多组数据并绘出的I1-I2图线,由图线可以求出被测方形电池的电动势E= V,内阻r= Ω。(结果保留两位有效数字)

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科目:高中物理 来源:2017届广东省肇庆市高三第二次模拟考试物理试卷(解析版) 题型:选择题

设雨点下落过程中受到的空气阻力与雨点(可看成球形)的横截面积S成正比,与下落速度v的二次方成正比,即f=kSv2,其中k为比例常数,且雨点最终都做匀速运动.已知球的体积公式为V=πr3(r为半径).若两个雨点的半径之比为1∶2,则这两个雨点的落地速度之比为

A.1∶ B.1∶2 C.1∶4 D.1∶8

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科目:高中物理 来源:2017届广东省高三上学期第二次段考物理试卷(解析版) 题型:选择题

如图所示,某人从高出水平地面h的坡上水平击出一个质量为m的高尔夫球由于受恒定的水平风力的作用,高尔夫球竖直落入距击球点水平距离为L的A穴,不计洞穴的深度,则下列说法正确的是

A.球被击出后做平抛运动

B.该球从被击出到落入A穴所用的时间为

C.球被击出时的初速度大小为

D.球被击出后受到的水平风力的大小为

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科目:高中物理 来源:2016-2017学年广东省肇庆市高一上学期期末考物理试卷(解析版) 题型:选择题

如图所示,固定光滑细杆与地面成一定倾角,在杆上套有一个光滑小环,小环在沿杆方向的推力F作用下向上运动,推力F与小环速度v随时间变化规律如图所示,取重力加速度g=10m/s2。求小环的质量m及细杆与地面间的倾角α。

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科目:高中物理 来源:2017届北京市西城区高三上学期期末考试物理试卷(解析版) 题型:简答题

如图所示,冰车静止在冰面上,小孩与冰车的总质量m = 20kg。大人用F = 20N的恒定拉力,使冰车开始沿水平冰面移动,拉力方向与水平面的夹角为θ =37°。已知冰车与冰面间的动摩擦因数μ= 0.05,重力加速度g =10m/s2,sin37°= 0.6,cos37°= 0.8。求:

(1)小孩与冰车受到的支持力FN的大小;

(2)小孩与冰车的加速度a的大小;

(3)拉力作用t =8s时间,冰车位移x的大小。

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科目:高中物理 来源:2017届天津市五区县高三上学期期末考试物理试卷(解析版) 题型:选择题

关于物理学家的贡献,下列叙述正确的是

A.牛顿做了著名的斜面实验,得出轻重物体自由下落一样快的结论

B.奥斯特发现了电流的磁效应,揭示了电现象和磁现象之间的联系

C.伽利略在研究工作中开科学实验之先河,奠定了现代科学的基础

D.库仑首先提出了电场的概念,并引入电场线形象地表示电场的强弱和方向

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