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【题目】关于电磁场和电磁波,下列说法不正确的是( )
A.变化的电场能够产生磁场,变化的磁场能够产生电场
B.麦克斯韦第一次通过实验验证了电磁波的存在
C.无线电波、红外线、可见光、紫外线、x射线、γ射线都是电磁波
D.紫外线是一种波长比紫光更短的电磁波,能够灭菌消毒

【答案】B
【解析】解:A、变化的电场能产生磁场,变化的磁场能产生电场.所以电场和磁场总是相互联系着的,故A正确;

B、麦克斯韦只是预言了电磁波的存在;是赫兹第一次通过实验验证了电磁波的存在;故B错误;

C、电磁波有:无线电波、红外线、可见光、紫外线、伦琴射线、γ射线,故B正确;

D、紫外线的波长比紫光的短,它可以进行灭菌消毒;故D正确;

本题选择错误的,故选:B

【考点精析】解答此题的关键在于理解电磁场与电磁波的相关知识,掌握变化的磁场能够在周围空间产生电场,变化的电场能够在周围空间产生磁场;周期性变化的电场和磁场总是互相转化,互相激励,交替产生,由发生区域向周围空间传播,形成电磁波.

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】在探究合力的方法时,先将橡皮条的一端固定在水平木板上,另一端系上带有绳套的两根细绳.实验时,需要两次拉伸橡皮条,一次是通过两细绳用两个弹簧秤互成角度地拉橡皮条,另一次是用一个弹簧秤通过细绳拉橡皮条.
①实验 对两次拉伸橡皮条的要求中,下列哪些说法是正确的 (填字母代号)
A.将橡皮条拉伸相同长度即可
B.将橡皮条沿相同方向拉到相同长度
C.将弹簧秤都拉伸到相同刻度
D.将橡皮条和绳的结点拉到相同位置
②同学们在操作过程中有如下议论,其中对减小实验误差有益的说法是(填字母代号)
A.两细绳必须等长
B.弹簧秤、细绳、橡皮条都应与木板平行
C.用两弹簧秤同时拉细绳时两弹簧秤示数之差应尽可能大
D.拉橡皮条的细绳要长些,标记同一细绳方向的两点要远些.

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【题目】一束绿光照射某金属发生了光电效应,对此,以下说法中正确的是( )

A. 若增加绿光的照射强度,则单位时间内逸出的光电子数目不变

B. 若增加绿光的照射强度,则逸出的光电子最大初动能增加

C. 若改用紫光照射,则单位时间内逸出的光电子数目一定增加

D. 若改用紫光照射,则逸出光电子的最大初动能增加

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】把一支枪固定在小车上,小车放在光滑的水平桌面上.枪发射出一颗子弹.对于此过程,下列说法中正确的有哪些?( )

A. 枪和子弹组成的系统动量守恒

B. 枪和车组成的系统动量守恒

C. 车、枪和子弹组成的系统动量守恒

D. 车、枪和子弹组成的系统近似动量守恒,因为子弹和枪筒之间有f.且f的冲量甚小

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】下列关于结合能和比结合能的说法正确的是( )

A. 结合能越大原子核越稳定,比结合能越大原子核越不稳定

B. 结合能越大原子核越不稳定,比结合能越大原子核越稳定

C. 发生核裂变的原子核,它们的比结合能比分裂后的原子核小

D. 原子核的质量小于组成它的自由核子的质量之和,亏损质量对应的能量就是结合能

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】关于瞬时速度,下列说法中不正确的是

A.瞬时速度是矢量,能精确地描述物体运动的快慢和方向

B.瞬时速度是物体在某一段位移内的速度

C.匀速直线运动是瞬时速度不变的运动

D.瞬时速度是运动物体在某一时刻或某个位置的速度

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【题目】下列关于波粒二象性的说法正确的是(  )

A. 光电效应揭示了光的波动性,光的衍射和干涉揭示了光的粒子性

B. 随着电磁波频率的增大其波动性越不显著,粒子性越显著

C. 大量光子的行为显示波动性,个别光子的行为显示粒子性

D. 不仅光子具有波粒二象性,一切运动的微粒都具有波粒二象性

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【题目】下列关于加速度的说法,正确的是

A物体的速度越大,加速度也就越大

B物体的速度为零,加速度也一定为零

C物体的加速度大小等于速度的变化量与时间的比值

D物体的加速度的方向和速度的方向总是一致

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】下列说法表示时刻的是( )

A. 5sB. 5sC. 5sD. 从第3s末到第5s

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