[题目]在探究合力的方法时.先将橡皮条的一端固定在水平木板上.另一端系上带有绳套的两根细绳．实验时.需要两次拉伸橡皮条.一次是通过两细绳用两个弹簧秤互成角度地拉橡皮条.另一次是用一个弹簧秤通过细绳拉橡皮条．①实验对两次拉伸橡皮条的要求中.下列哪些说法是正确的 A．将橡皮条拉伸相同长度即可B．将橡皮条沿相同方向� 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

精英家教网 > 高中物理 > 题目详情

【题目】在探究合力的方法时，先将橡皮条的一端固定在水平木板上，另一端系上带有绳套的两根细绳．实验时，需要两次拉伸橡皮条，一次是通过两细绳用两个弹簧秤互成角度地拉橡皮条，另一次是用一个弹簧秤通过细绳拉橡皮条．
①实验对两次拉伸橡皮条的要求中，下列哪些说法是正确的（填字母代号）
A．将橡皮条拉伸相同长度即可
B．将橡皮条沿相同方向拉到相同长度
C．将弹簧秤都拉伸到相同刻度
D．将橡皮条和绳的结点拉到相同位置
②同学们在操作过程中有如下议论，其中对减小实验误差有益的说法是（填字母代号）
A．两细绳必须等长
B．弹簧秤、细绳、橡皮条都应与木板平行
C．用两弹簧秤同时拉细绳时两弹簧秤示数之差应尽可能大
D．拉橡皮条的细绳要长些，标记同一细绳方向的两点要远些．

【答案】BD；BD
【解析】解；①A、B本实验的目的是为了验证力的平行四边形定则，即研究合力与分力的关系．根据合力与分力是等效的，本实验橡皮条两次沿相同方向拉伸的长度要相同．A不符合题意，B符合题意．

C、D在白纸上标下第一次橡皮条和绳的结点的位置，第二次将橡皮条和绳的结点拉到相同位置，表明两次效果相同，即两个拉力和一个拉力等效，而弹簧称不必拉到相同刻度．C不符合题意，D符合题意．

所以答案是：BD

②A、B本实验是通过在白纸上作力的图示来验证平行四边定则，为了减小实验误差，弹簧秤、细绳、橡皮条都应与木板平行，否则，作出的是拉力在纸面上的分力，误差较大．两细绳长度不需要相同．A不符合题意，B符合题意．

　C、用两弹簧秤同时拉细绳时弹簧读数没有要求，只要使得两次橡皮条拉伸到一点就行．C不符合题意．

D、弹簧秤标记同一细绳方向的两点要远些，作图时产生的角度误差会减小．D符合题意．

所以答案是：BD

练习册系列答案

年级	高中课程	年级	初中课程
高一	高一免费课程推荐！	初一	初一免费课程推荐！
高二	高二免费课程推荐！	初二	初二免费课程推荐！
高三	高三免费课程推荐！	初三	初三免费课程推荐！
更多初中、高中辅导课程推荐,点击进入>>

相关习题

科目：高中物理 来源： 题型：

【题目】下列关于布朗运动的说法，正确的是（）
A.布朗运动是液体分子的无规则运动
B.布朗运动是由于液体各部分的温度不同而引起的
C.液体温度越高，悬浮粒子越小，布朗运动越剧烈
D.布朗运动是由液体分子从各个方向对悬浮粒子撞击作用的不平衡引起的

查看答案和解析>>

科目：高中物理 来源： 题型：

【题目】固体和液体很难被压缩，其原因是（）

A. 分子已占据了整个空间，分子间没有空隙

B. 分子间的空隙太小，分子间只有斥力

C. 压缩时，分子斥力大于分子引力

D. 分子都被固定在平衡位置不动

查看答案和解析>>

科目：高中物理 来源： 题型：

【题目】放在水平桌面上的物体质量为m，用一个F牛的水平推力推它t秒钟，物体始终不动，那在t秒内，推力对物体的冲量应为（）

A. 0 B. mgt C. Ft D. 无法计算

查看答案和解析>>

科目：高中物理 来源： 题型：

【题目】发球机从同一高度向正前方依次水平射出两个速度不同的乒乓球（忽略空气的影响）．速度较大的球越过球网，速度较小的球没有越过球网，其原因是（　　）
A.速度较小的球下降相同距离所用的时间较多
B.速度较大的球通过同一水平距离所用的时间较少
C.速度较小的球在下降相同距离时在竖直方向上的速度较大
D.速度较大的球在相同时间间隔内下降的距离较大

查看答案和解析>>

科目：高中物理 来源： 题型：

【题目】蹦极运动中，长弹性绳的一端固定，另一端绑在人身上，人从几十米高处跳下。将蹦极过程简化为人沿竖直方向的运动。从绳恰好伸直，到人第一次下降至最低点的过程中，下列分析正确的是

A.绳恰好伸直时，绳的弹性势能为零，人的动能最大

B.人在最低点时，绳对人的拉力等于人所受的重力

C.蹦极过程中，运动员、地球和蹦极绳所组成的系统机械能守恒

D.蹦极过程中，重力势能的改变与重力势能零点的选取有关

查看答案和解析>>

科目：高中物理 来源： 题型：

【题目】（多选）关于分子动理论和内能，下列说法正确的是（　　）

A. 温度是分子平均动能的标志，物体的温度越高，物体内分子的平均动能越大

B. 被压缩的物体其分子之间只存在相互作用的斥力