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    【题目】（多选）关于分子动理论和内能，下列说法正确的是（　　）

    A. 温度是分子平均动能的标志，物体的温度越高，物体内分子的平均动能越大

    B. 被压缩的物体其分子之间只存在相互作用的斥力

    C. 分子势能与分子间距离有关，是物体内能的一部分

    D. 为了增加物体的内能，必须对物体做功或向它传递热量

    【答案】ACD

    【解析】根据温度的微观意义可知，温度是分子的平均动能的标志，物体的温度越高，物体内分子的平均动能越大，A正确；被压缩的物体其分子之间既存在斥力，又存在引力，但斥力大于引力，表现为斥力，B错误；分子势能是由于分子之间的分子力产生的，与分子间距离有关，是物体内能的一部分，C正确；根据热力学第一定律可知，做功和热传递都可以改变物体的内能，D正确；

    练习册系列答案
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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】光电效应实验中，下列表述正确的是（ ）
    A.光照时间越长光电流越大
    B.发生光电效应时，遏止电压与入射光的频率有关
    C.入射光足够强就可以有光电流
    D.只要入射光频率小于极限频率就能产生光电子

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】一定质量的气体从外界吸收了4.2×105J的热量，同时气体对外做了6×105J的功，问：

    ⑴物体的内能是增加还是减少？变化量是多少？

    ⑵分子势能是增加还是减少？

    ⑶分子的平均动能是增加还是减少？

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】在探究合力的方法时，先将橡皮条的一端固定在水平木板上，另一端系上带有绳套的两根细绳．实验时，需要两次拉伸橡皮条，一次是通过两细绳用两个弹簧秤互成角度地拉橡皮条，另一次是用一个弹簧秤通过细绳拉橡皮条．
    ①实验 对两次拉伸橡皮条的要求中，下列哪些说法是正确的 （填字母代号）
    A．将橡皮条拉伸相同长度即可
    B．将橡皮条沿相同方向拉到相同长度
    C．将弹簧秤都拉伸到相同刻度
    D．将橡皮条和绳的结点拉到相同位置
    ②同学们在操作过程中有如下议论，其中对减小实验误差有益的说法是（填字母代号）
    A．两细绳必须等长
    B．弹簧秤、细绳、橡皮条都应与木板平行
    C．用两弹簧秤同时拉细绳时两弹簧秤示数之差应尽可能大
    D．拉橡皮条的细绳要长些，标记同一细绳方向的两点要远些．

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】许多科学家对物理学的发展作出了巨大贡献，下列表述正确的是

    A. 法拉第首先提出了电场的概念且采用了电场线描述电场

    B. 开普勒、胡克、哈雷等科学家为万有引力定律的发现做出了贡献

    C. 电荷量e的数值最早是由美国物理学家密立根测得的

    D. 安培总结出了真空中两个静止点电荷之间的相互作用规律

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】一颗子弹以某一水平速度击中静止在光滑水平面上的木块，并从中穿出，对于这一过程，下列说法中正确的是（　　）
    A.子弹减小的机械能等于木块增加的机械能
    B.子弹和木块组成的系统机械能的损失量等于系统产生的热量
    C.子弹减少的机械能等于木块增加的动能与木块增加的内能之和
    D.子弹减少的动能等于木块增加的动能与子弹和木块增加的内能之和

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】下列说法正确的是

    A. “北京时间8点整”指的是时间

    B. 第ns内就是（n-1）s末到ns末这1s时间（n为任意正整数）

    C. 列车在广州停15分钟，指的是时间

    D. 不管是前5s还是第5s，都是指时间

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】一束绿光照射某金属发生了光电效应，对此，以下说法中正确的是（ ）

    A. 若增加绿光的照射强度，则单位时间内逸出的光电子数目不变

    B. 若增加绿光的照射强度，则逸出的光电子最大初动能增加

    C. 若改用紫光照射，则单位时间内逸出的光电子数目一定增加

    D. 若改用紫光照射，则逸出光电子的最大初动能增加

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】下列关于波粒二象性的说法正确的是( 　)

    A. 光电效应揭示了光的波动性，光的衍射和干涉揭示了光的粒子性

    B. 随着电磁波频率的增大其波动性越不显著，粒子性越显著

    C. 大量光子的行为显示波动性，个别光子的行为显示粒子性

    D. 不仅光子具有波粒二象性，一切运动的微粒都具有波粒二象性

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