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如图所示,光滑水平面上有大小相同的A、B两球在同一直线上运动,两球质量关系为mB=2mA,规定向右为正方向,A、B两球的动量均为6 kg·m/s,运动中两球发生碰撞,碰撞后A球的动量增量为-4 kg·m/s,则左方是    球,碰撞后A、B两球速度大小之比为    

A    1:5 

解析试题分析:规定向右为正方向,碰撞前A、B两球的动量均为,说明A、B两球的速度方向向右,两球质量关系为,所以碰撞前,所以左方是A球.碰撞后A球的动量增量为,所以碰撞后A球的动量是,碰撞过程系统总动量守恒,
所以碰撞后B球的动量是,根据,所以碰撞后A、B两球速度大小之比为1:5.
考点:考查了动量守恒定律的应用

练习册系列答案
相关习题

科目:高中物理 来源: 题型:单选题

K介子衰变的方程为:K,其中介子和介子带负电,电量为元电荷,介子不带电,一个介子沿垂直于磁场的方向射入匀强磁场中,其轨迹为圆弧AP,衰变后产生的介子的轨迹为圆弧PB,两轨迹在P点相切如图所示,它们的半径之比为2:1.介子的轨迹未画出.由此可知的动量大小与的动量大小之比为(  )

A.1:1 B.1:2 C.1:3 D.1:6

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科目:高中物理 来源: 题型:填空题

如图所示,物体A的质量是物体B的质量的2倍,中间压缩一轻质弹簧,放在光滑的 水平面上,由静止同时放开两手后一小段时间内?_______。(填选项前的字母)

A.A的速率始终等于B的速率
B.A的动量大小大于B的动量大小
C.A受的合力大小大于B受的合力大小
D.A的动量不等于B的动量

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科目:高中物理 来源: 题型:问答题

(1)下列说法正确的是(  )
A.氢原子吸收一个光子跃迁到激发态后,在向低能级跃迁时放出光子的频率一定等于入射光子的频率
B. Th(钍)核衰变为Pa(镤)核时,衰变前Th核质量等于衰变后Pa核与β粒子的总质量
C.α粒子散射实验的结果证明原子核是由质子和中子组成的
D.分别用X射线和绿光照射同一金属表面都能发生光电效应,则用X射线照射时光电子的最大初动能较大
(2)某宇航员在太空站内做了如下实验:选取两个质量分别为mA=0.1 kg、mB=0.2 kg的小球A、B和一根轻质短弹簧,弹簧的一端与小球A粘连,另一端与小球B接触而不粘连.现使小球A和B之间夹着被压缩的轻质弹簧,处于锁定状态,一起以速度v0=0.1 m/s做匀速直线运动,如图所示.过一段时间,突然解除锁定(解除锁定没有机械能损失),两球仍沿原直线运动.从弹簧与小球B刚刚分离开始计时,经时间t=3.0 s,两球之间的距离增加了x=2.7 m,求弹簧被锁定时的弹性势能Ep.

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科目:高中物理 来源: 题型:计算题

近年来,国际热核聚变实验堆计划取得了重大进展,它利用的核反应方程是.若迎面碰撞,初速度大小分别为v1、v2. 的质量分别为m1、m2、m3、m4,反应后的速度大小为v3,方向与的运动方向相同.求中子的速度(选取的运动方向为正方向,不计释放的光子动量,不考虑相对论效应).

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科目:高中物理 来源: 题型:计算题

一静止原子核发生衰变,生成一粒子及一新核。粒子垂直进入磁感应强度大小为B的匀强磁场,其运动轨迹是半径为R的圆。已知粒子的质量为m,电荷量为q;新核的质量为M;光在真空中的速度大小为c。求衰变前原子核的质量。

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科目:高中物理 来源: 题型:计算题

(8分)如图所示,木板A质量mA=1 kg,足够长的木板B质量mB=4 kg,质量为mC=2 kg的木块C置于木板B上,水平面光滑,B、C之间有摩擦. 现使A以v0=12 m/s的初速度向右运动,与B碰撞后以4 m/s速度弹回. 求:
(1)B运动过程中的最大速度大小.
(2)C运动过程中的最大速度大小.

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科目:高中物理 来源: 题型:计算题

(9分)如图所示.质量M=2kg的足够长的小平板车静止在光滑水平面上,车的一端静止着质量为MA=2kg的物体A(可视为质点)。一个质量为m=20g的子弹以500m/s的水平速度迅即射穿A后,速度变为100m/s,最后物体A静止在车上。若物体A与小车间的动摩擦因数μ=0.5(g取10m/s2。)
(ⅰ)平板车最后的速度是多大?
(ⅱ)全过程损失的机械能为多少?
(ⅲ)A在平板车上滑行的时间为多少?

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科目:高中物理 来源: 题型:计算题

(10分)如图所示,在水平光滑直导轨上,静止着三个质量均为m=1kg的相同小球A、B、C,现让A球以v0=2m/s的速度向着B球运动,A、B两球碰撞后粘在一起,两球继续向右运动并与C球碰撞,C球的最终速度vC=1m/s.问:

①A、B两球与C球相碰前的共同速度多大?
②两次碰撞过程中一共损失了多少动能?

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