Question

（2013?浙江模拟）在“用双缝干涉测量光的波长”实验中：
（1）图为实验装置图，图中虚线框位置的组件名称是

滤光片

，它的作用是

获得单色光

；
（2）上图测量头由分划板、滑块、目镜、手轮等构成．已知测量头为50分度的游标卡尺，某同学描述了实验大概过程：调整手轮后，从测量头的目镜看去，第一次映入眼帘的干涉条纹如图甲所示，此时分划板中心刻度线对齐A条纹中心，游标卡尺的示数1.250cm；接着再转动手轮，映入眼帘的干涉条纹如图乙所示，此时分划板中心刻度线对齐B条纹中心，游标卡尺的示数为1.775cm．图中的圆形轮廓即是该同学所说的视场区边界．可以确定该实验者并没有认真做实验，依据至少有两条：其一，

分刻板中心刻度线一定在视场中心

；
其二，

50分度的游标卡尺（中学阶段不估读）无法读得第二个示数

；
（3）若测量头中的分划板中心刻线与干涉条纹不在同一方向上，如图丙所示．通过装置图中的“拨杆”的拨动

不能

（填“能”或“不能”）把干涉条纹调成与分划板中心刻线同一方向上．

Answer 1

分析：据双缝干涉实验原理和实验装置构造及作用判断即可．

解答：解：（1）由于灯泡发出的光是复色光，该实验的前提就是单色光的干涉，所以在虚线框内应放滤光片，目的是为了获得单色光．
（2）由甲图知，本实验操作过程中分刻板中心刻度线向左偏移不在视场中心，应把分刻板中心刻度线调在视场中心；游标卡尺读数的有效数字不对，由于是50分度的游标尺，精确值为0.02mm，所以小数点后有两位有效数字，故判断该实验没有认真做．其判断的依据有两条：其一，分刻板中心刻度线一定在视场中心；其二，50分度的游标卡尺（中学阶段不估读）无法读得第二个示数．
（3）首先要明确各器件的作用，拨动拨杆的作用是为了使单缝和双峰平行，获得清晰的干涉图样，丙图已有清晰的干涉图样，所以不用调节；丙图所示出现的问题是分刻板中心刻度线与干涉条纹不平行，应调节测量头使干涉条纹调成与分划板中心刻线同一方向上，故调节拨杆不能把干涉条纹调成与分划板中心刻线同一方向上．
故答案为：（1）滤光片，获得单色光（2）分刻板中心刻度线一定在视场中心，50分度的游标卡尺（中学阶段不估读）无法读得第二个示数（3）不能．

点评：本题关键是明确实验原理，了解构造及作用，能对故障进行分析和纠正；注意游标卡尺的读数规则，不估读．