(2011?上海)在存放放射性元素时,若把放射性元素①置于大量水中;②密封于铅盒中;③与轻核元素结合成化合物.则( )
A.措施①可减缓放射性元素衰变
B.措施②可减缓放射性元素衰变
C.措施③可减缓放射性元素衰变
D.上述措施均无法减缓放射性元素衰变
科目:高中物理 来源:[同步]2014年人教版高中物理选修1-2第二章2.3练习卷(解析版) 题型:选择题
(2011?柳州二模)如图所示,一根竖直的弹簧支持着一倒立气缸的活塞,使气缸悬空而静止,气缸和活塞的总质量为M,气缸内封闭一定质量的理想气体.设活塞和缸壁间无摩擦且可以在缸内自由移动,缸壁导热性能良好,不漏气,外界大气的压强和温度不变.现在气缸顶上缓慢放上一个质量为m的物体.当系统平衡时,下列说法正确的是( )
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A.外界对缸内气体不做功,缸内气体的压强和温度不变
B.外界对缸内气体做正功,气缸内气体的内能增加
C.气体对外放热,内能不变
D.单位时间内缸内气体分子对缸壁单位面积的碰撞次数减少
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科目:高中物理 来源:[同步]2014年人教版高中物理选修1-2第三章3.3练习卷(解析版) 题型:选择题
(2014?福建模拟)元素x是A的同位素,分别进行下列衰变:X
P
Q A
R
S则下面正确的是( )
A.Q和S不是同位素 B.X和R的原子序数相同
C.X和R的质量数相同 D.R的质子数多于前述任何元素
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科目:高中物理 来源:[同步]2014年人教版高中物理选修1-2第三章3.2练习卷(解析版) 题型:选择题
(2014?闸北区二模)如图为卢瑟福的α粒子散射实验,①、②两条线表示实验中α粒子运动的轨迹,则沿③所示方向射向原子核的α粒子可能的运动轨迹为( )
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A.轨迹a B.轨迹b C.轨迹c D.轨迹d
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科目:高中物理 来源:[同步]2014年人教版高中物理选修1-2第三章3.2练习卷(解析版) 题型:选择题
(2014?徐汇区二模)卢瑟福在分析α粒子散射实验现象时,认为电子不会对α粒子偏转产生影响,其主要原因是( )
A.α粒子与各电子相互作用的效果互相抵消
B.电子的体积很小,α粒子碰不到它
C.电子的电量很小,与α粒子的相互作用力很小,可忽略不计
D.电子的质量很小,就算碰到,也不会引起明显的偏转
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科目:高中物理 来源:[同步]2014年人教版高中物理选修1-2第三章3.1练习卷(解析版) 题型:选择题
(2012?闸北区二模)关于天然放射现象,下列说法正确的是( )
A.α射线是由氦原子核衰变产生
B.β衰变现象说明电子是原子核的组成部分
C.γ射线是由原子核外的内层电子跃迁产生
D.放射性元素不论以单质形态还是化合物形态存在,其放射性都不受影响
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科目:高中物理 来源:[同步]2014年人教版高中物理选修1-2第三章3.1练习卷(解析版) 题型:选择题
(2013?静安区二模)如图所示为研究某未知元素放射性的实验装置,实验开始时在薄铝片和荧光屏之间有图示方向的匀强电场E,通过显微镜可以观察到,在荧光屏的某一位置上每分钟闪烁的亮点数.若撤去电场后继续观察,发现每分钟闪烁的亮点数没有变化;如果再将薄铝片移开,观察到每分钟闪烁的亮点数大大增加,由此可以判断,放射源发出的射线可能为( )
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A.β射线和γ射线 B.α射线和β射线 C.β射线和X射线 D.α射线和γ射线
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科目:高中物理 来源:[同步]2014年人教版高中物理选修1-2 1.3固体和液体练习卷(解析版) 题型:选择题
(2013?海南)下列说法正确的是( )
A.把一枚针轻放在水面上,它会浮在水面,这是由于水表面存在表面张力的缘故
B.水在涂有油脂的玻璃板上能形成水珠,而在干净的玻璃板上却不能,为是因为油脂使水的表面张力增大的缘故
C.在围绕地球飞行的宇宙飞船中,自由飘浮的水滴呈球形,这是表面张力作用的结果
D.在毛细现象中,毛细管中的液面有的升高,有的降低,这与液体的种类和毛细管的材质有关
E.当两薄玻璃板间夹有一层水膜时,在垂直于玻璃板的方向很难将玻璃板拉开,这是由于水膜具有表面张力的缘故
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科目:高中物理 来源:[同步]2014年人教版高中物理选修1-1第二章2.4练习卷(解析版) 题型:选择题
(2014?长春模拟)如图,两根长直导线竖直平行固定放置,且与水平放置的光滑绝缘杆MN分别交于c、d两点,点o是cd的中点,杆MN上a、b两点关于o点对称.两导线均通有大小相等、方向向上的电流,已知长直导线在在周围某点产生磁场的磁感应强度与电流成正比、与该点到导线的距离成反比.一带正电的小球穿在杆上,以初速度v0从a点出发沿杆运动到b点.在a、b、o三点杆对小球的支持力大小分别为Fa、Fb、Fo.下列说法可能正确的是( )
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A.Fa>Fo B.Fb>Fa
C.小球一直做匀速直线运动 D.小球先做加速运动后做减速运动
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