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17.科学探测表明,月球上存在丰富的氧、硅、铝、铁等资源.设想人类开发月球,不断把月球上的矿藏搬运到地球上,假定经过长期的开采后月球与地球仍可看作均匀球体,月球仍沿开采前的轨道运行,则与开采前相比地球与月球间的万有引力将变小.(填“不变”“变大”或“变小”)

分析 根据万有引力定律,表示出地球与月球间万有引力,根据地球和月球质量的变化求出地球与月球间万有引力的变化.

解答 解:设月球质量为m,地球质量为M,月球与地球之间的距离为r,
根据万有引力定律得:
地球与月球间的万有引力F=$G\frac{Mm}{{r}^{2}}$,
由于不断把月球上的矿藏搬运到地球上,所以m减小,M增大.
由数学知识可知,当m与M相接近时,它们之间的万有引力较大,当它们的质量之差逐渐增大时,m与M的乘积将减小,它们之间的万有引力值将变小.
故答案为:变小.

点评 要比较一个物理量大小或变化,我们应该把这个物理量先表示出来,再进行比较.这是常用的方法,难度不大.

练习册系列答案
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

19.对于电场中一些概念的理解正确的是(  )
A.感应起电说明电荷可以从带电的物体转移到不带电的物体
B.某带电体的电荷量可以为元电荷的2.5倍
C.电场强度E的大小与试探电荷q的大小有关
D.电场中某点的电势与试探电荷q的大小无关

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科目:高中物理 来源: 题型:填空题

20.图为(研究电磁感应现象)实验中所用器材的示意图.试回答下列问题:
(1)按实验要求在右图实物上连线.
(2)在该实验中电流计G的作用是判断是否产生感应电流
(3)填写下列表格.
相关组件的调节状态线圈B中是否有电流
开关闭合瞬间 
开关断开瞬间 
开关闭合后,迅速向左移动滑动变阻器的滑动片 
开关闭合后,迅速向上拔出线圈A 
开关闭合电路稳定后 

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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

5.如图,在边长ab:bc=1:$\sqrt{3}$的长方形区域abcd内,有垂直纸面向里的匀强磁场,一束速率不同的电子,从b点沿平行边界bc方向射入磁场中,从a点和d点有电子射出磁场,则从a点和d点射出的电子的速率之比为(  )
A.1:2B.1:3C.1:$\sqrt{3}$D.1:4

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科目:高中物理 来源: 题型:多选题

12.如图所示,真空中两等量异号点电荷Q1、Q2固定在x轴上,其中Q1带正电.三角形acd为等腰三角形,cd边与x轴垂直且与x轴相交于b点,则下列说法正确的是(  )
A.a点场强小于b点场强
B.a点电势高于b点电势
C.将电子从a点移动到b点再移到c点,电势能减少
D.将电子从a点移动到c点,电场力做正功

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科目:高中物理 来源: 题型:解答题

2.“太空粒子探测器”是由加速、偏转和收集三部分组成.其原理可简化如下:如图所示,辐射状的加速电场区域边界为两个同心平行半圆弧面,圆心为M,外圆弧面AB与内圆弧面CD的电势差为U.图中偏转磁场分布在以P为圆心,半径为3R的圆周内,磁感应强度大小为B,方向垂直纸面向外;内有半径为R的圆盘(圆心在P处)作为收集粒子的装置,粒子碰到圆盘边缘即被吸收.假设太空中漂浮着质量为m,电量为q的带正电粒子,它们能均匀地吸附到AB圆弧面上,并被加速电场从静止开始加速,从M点以某一速率向右侧各个方向射人偏转磁场,不计粒子间的相互作用和其他星球对粒子引力的影响.
(1)粒子到达M点的速率?
(2)若电势差U=$\frac{2q{B}^{2}{R}^{2}}{m}$,则粒子从M点到达圆盘的最短时间是多少?

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科目:高中物理 来源: 题型:解答题

9.如图所示,一个上端开口下端封闭的均匀细长玻璃管竖直放置,下部有长l1=60cm的水银柱,中间封有长l2=15cm的空气柱,上部有长l3=25cm的水银柱,此时水银面恰好与管口齐平.己知大气压强为P0=75cmHg,封入的气体可视为理想气体,求:
(1)使玻璃管缓慢转动到开口竖直向下时管中空气柱的长度;
(2)把玻璃管再缓慢转动到开口竖直向上时管中空气柱的长度.

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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

6.在某次深潜试验时,深潜器内的显示屏上显示出了从水面开始下滑到最后返回水面10min内全过程的深度曲线(如图甲)和速度图象(如图乙),则关于此次潜全过程,下列说法正确的是(  )
A.由图可知,此次下滑的最大深度为720m
B.全过程中最大加速度的大小是0.025m/s2
C.整个潜水器在8min~10min时间内机械能守恒
D.潜水员在3min~4min和6min~8min的时间内均处于超重状态

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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

7.在如图所示的电路中,电源电动势为E,内电阻为r,闭合开关S,待电流达到稳定后,电流表示数为I,电压表示数为U,电容器C所带电荷量为Q,现将滑动变阻器P的滑动触头从图示位置向b端移动一些,待电流重新达到稳定后,则与P移动前相比(  )
A.I变小B.U变小C.Q不变D.Q变大

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