【题目】“普朗克的假说与经典的光学说和电磁学说相对立,使物理学发生了一场革命,使人们对物质的粒子性和放射性有了更深的了解,这说明此”假说
A. 推动了对微观世界的认识
B. 成功解释了光电效应现象
C. 完善了经典物理学的框架
D. 直接促进了相对论的提出
科目:高中物理 来源: 题型:
【题目】气垫导轨是常用的一种实验仪器,它是利用气泵使带孔的导轨与滑块之间形成气垫,使滑块悬浮在导轨上,滑块在导轨上的运动可视为没有摩擦.我们可以用带竖直挡板C和D的气垫导轨和滑块A和B来验证动量守恒定律,实验装置如图所示(弹簧的长度忽略不计),采用的实验步骤如下:
a.用天平分别测出滑块A、B的质量mA、mB;
b.调整气垫导轨,使导轨处于水平状态;
c.在A和B间放入一个被压缩的轻弹簧,用电动卡锁锁定,静止放置在气垫导轨上;
d.用刻度尺测出A的左端至C板的距离L1;
e.按下电钮放开卡锁,同时使分别记录滑块A、B运动时间的计时器开始工作.当A、B滑块分别碰撞C、D挡板时停止计时,记下A、B分别到达C、D的运动时间t1和t2.
(1)实验中还应测量的物理量是_______________________________
(2)利用上述测量的物理量,验证动量守恒定律的表达式是_________________.
(3)利用上述物理量写出被压缩弹簧的弹性势能大小的表达式为______________.
查看答案和解析>>
科目:高中物理 来源: 题型:
【题目】如图,真空中xOy平面直角坐标系上的A、B、C三点构成等边三角形,边长L=2 m.若将电荷量均为q=+2.0×10-6 C的两点电荷分别固定在A、B点,已知静电力常量k=9×109 N·m2/C2,求:
(1)两点电荷间的库仑力大小;
(2)C点的电场强度的大小和方向.
查看答案和解析>>
科目:高中物理 来源: 题型:
【题目】如图所示,在光滑绝缘的水平面上固定两个等量负点电荷A和B,O点为AB连线的中点,C、D为AB连线上关于O点对称的两个点,且CO=OD=L.一带正电的可视为点电荷的小球以初速度v0从C点运动到D点.设O点的电势φ0=0,取C点为坐标原点,向右为x轴的正方向,下列关于小球的电势能Ep、小球的动能Ek、电势φ、电场强度E随小球运动的位移x变化的图象,可能正确的是( )
A. A B. B C. C D. D
查看答案和解析>>
科目:高中物理 来源: 题型:
【题目】在如图所示的电路中,输入电压U恒为8V,灯泡L标有“3V 6W”字样,电动机线圈的电阻RM=1Ω.若灯泡恰能正常发光,下列说法正确的是( )
A. 电动机的输入电压是5V
B. 流过电动机的电流是2A
C. 电动机的效率是80%
D. 整个电路消耗的电功率是10W
查看答案和解析>>
科目:高中物理 来源: 题型:
【题目】如图所示,质量为m的小球悬挂在小车顶棚上,在运动过程中当小球偏离竖直方向θ角时,则下列说法正确的是( )
A.小车可能向左减速运动
B.小车可能向右减速运动
C.小车的加速度大小a=gtanθ
D.悬挂线的拉力大小F=
查看答案和解析>>
科目:高中物理 来源: 题型:
【题目】《大国崛起》解说词中说:“三百年前,人类的思想还充斥着迷信和恐惧,水为什么往低处流?太阳为什么升起落下?这些今天看来简单至极的问题,曾经是根本无法认识和把
握的。”随着科学的发展,这些“根本无法认识和把握”的问题,终于被人类破解了。其标志性科学成就是
A.牛顿的经典力学B.达尔文进化论
C.爱因斯坦相对论D.普朗克的量子论
查看答案和解析>>
科目:高中物理 来源: 题型:
【题目】一个质点做直线运动的v﹣t图象如图所示,下列判断正确的是( )
A.质点在25s末离出发点最远
B.质点在0~10s内的平均速度为2m/s
C.质点在0~25s内位移大小为22.5m
D.质点在整个0~25s内的运动过程中,10~20s内的加速度最大
查看答案和解析>>
科目:高中物理 来源: 题型:
【题目】如图质量为m、带电量为+q的带电粒子,以初速度v0垂直进入相互正交场强为E的匀强电场和磁感应强度为B匀强磁场中,从P点离开该区域,此时侧向位移为y,粒子重力不计,则
A. 粒子在P点所受的电场力一定比磁场力大
B. 粒子在P点的加速度为
C. 粒子在P点的为动能为
D. 粒子的运动轨迹是一条抛物线
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com