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某小组在进行“用单摆测定重力加速度”的实验,已知单摆摆动的摆角小于5°,
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(1)单摆的摆长应是球自然下垂时从悬点量至
 
的距离,此实验在测量周期应从摆球摆到
 
处开始计时.
(2)某同学先用毫米刻度尺测得悬挂后的摆线长为L,再用游标卡尺测得摆球的直径为d,如图所示.则该摆球的直径为
 
毫米.
(3)在测量单摆的周期时,从单摆运动到最低点开始计时且记数为1,到第n次经过最低点所用的时间内为t; 该单摆在摆动过程中的周期为
 

(4)某同学用秒表测得球第40次经过最低点的时间如图所示,则秒表读数为
 
s;单摆的周期
 
s.
(5)用上述物理量的字母符号写出求重力加速度的一般表达式g=
 

(6)实验结束后,某同学发现他测得的重力加速度的值总是偏大,其原因可能是下述原因中
 

A.单摆的悬点未固定紧,振动中出现松动,使摆线增长了
B.把n次摆动时间误记为(n+1)次摆动的时间
C.以摆线长作为摆长来计算
D.以摆线长与摆球的直径之和作为摆长来计算
(7)为了提高实验精度,在实验中可改变几次摆长
l并测出相应的周期T,从而得出一组对应的l与T的数据,再以l为横坐标、T2为纵坐标将所得数据连成直线,并求得该直线的斜率k.则重力加速度g=
 
.(用k表示)若根据所得数据连成的直线的延长线没过坐标原点,而是与纵轴的正半轴相交于一点,则由此图象求得的重力加速度的g
 
(填“偏大”,“偏小”,“无影响”)
分析:(1)摆线长度与摆球半径之和是单摆摆长,即摆长为摆线悬点到球心的距离;为减小误差,准确测量单摆周期,摆球经过最低点时开始计时.
(2)游标卡尺主尺与游标尺示数之和是游标卡尺示数.
(3)单摆完成一次全振动需要的时间是一个周期,根据题意求出单摆的周期.
(4)秒表分针与秒针示数之和是秒表的示数,由图示秒表读出其示数,然后求出单摆的周期.
(5)根据题意求出单摆的周期,单摆摆长等于摆线长度与摆球半径之和,由单摆周期公式求出重力加速度表达式.
(6)由单摆周期公式求出重力加速度的表达式,分析实验误差.
(7)由重力加速度的表达式,根据数学知识分析T2-l图线斜率的意义.
解答:解:(1)单摆的摆长应是球自然下垂时从悬点量至球心的距离,此实验在测量周期应从摆球摆到最低点处开始计时.
(2)由图示游标卡尺可知,主尺示数为2.9cm=29mm,游标尺示数为8×0.1mm=0.8mm,摆球的直径为29mm+0.8mm=29.8mm.
(3)从单摆运动到最低点开始计时且记数为1,到第n次经过最低点时,单摆完成全振动的次数为
n-1
2
,在此期间所用的时间内为t,则单摆的周期T=
t
n-1
2
=
2t
n-1

(4)由图示秒表可知,秒表示数为1min+19.9s=79.9s,单摆的周期T=
2t
n-1
=
2×79.9
40-1
≈4.1s.

(5)单摆的摆长l=L+
d
2
,单摆周期T=
2t
n-1
,由单摆周期公式T=2π
L
g
可知,重力加速度:g=
4π2L
T2
=
4π2(l+
d
2
)
(
2t
n-1
)2
=
π2(n-1)2(l+
d
2
)
t2

(6)由单摆周期公式T=2π
L
g
可知,重力加速度g=
4π2L
T2

A、单摆的悬点未固定紧,振动中出现松动,使摆线增长了,使所测周期T偏大,g偏小,故A错误;
B、把n次摆动时间误记为(n+1)次摆动的时间,使所测周期T偏小,g偏大,故B正确;
C、以摆线长作为摆长来计算,摆长偏小,所测g偏小,故C错误;
D、以摆线长与摆球的直径之和作为摆长来计算,摆长L偏大,所测g偏大,故D正确;故选BD.
(7)由单摆周期公式T=2π
L
g
可知,T2=
4π2
g
L,T2-L图象的斜率k=
4π2
g
,重力加速度:g=
4π2
k

若根据所得数据连成的直线的延长线没过坐标原点,而是与纵轴的正半轴相交于一点,
从g的表达式g=
4π2
k
可知:g与摆长无关,因此由图象求得的重力加速度g无影响.
故答案为:(1)球心;最低点;(2)29.8;(3)
2t
n-1
;(4)79.9;4.1;(5)
π2(n-1)2(L+
d
2
)
t2
;(6)BFD;(7)
4π2
k
;无影响.
点评:常用仪器的读数要掌握,这是物理实验的基础.掌握单摆的周期公式,从而求解加速度,摆长、周期等物理量之间的关系.单摆的周期采用累积法测量可减小误差.对于测量误差可根据实验原理进行分析.
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(1)该单摆在摆动过程中的周期为
 

(2)用上述物理量的符号写出求重力加速度的一般表达式g=
 

(3)从图可知,摆球的直径为
 
cm.
(4)实验结束后,某同学发现他测得的重力加速度的值总是偏大,其原因可能是下述原因中的
 

A.单摆的悬点未固定紧,振动中出现松动,使摆线增长了 
B.把n次摆动的时间误记为(n+1)次摆动的时间
C.以摆线长作为摆长来计算     
D.以摆线长与摆球的直径之和作为摆长来计算.

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科目:高中物理 来源:2012-2013学年浙江省嵊泗中学高二下学期第二次月考物理试卷(带解析) 题型:实验题

某小组在进行“用单摆测定重力加速度”的实验,已知单摆摆动的摆角小于5°,
(1)单摆的摆长应是球自然下垂时从悬点量至           的距离,此实验在测量周期应从摆球摆到               处开始计时。
(2)某同学先用毫米刻度尺测得悬挂后的摆线长为L,再用游标卡尺测得摆球的直径为d ,如图所示。则该摆球的直径为_____________毫米。

(3)在测量单摆的周期时,从单摆运动到最低点开始计时且记数为1,到第n次经过最低点所用的时间内为t; 该单摆在摆动过程中的周期为             
(4) 某同学用秒表测得球第40次经过最低点的时间如图所示,则秒表读数为       s;单摆的周期为           s。
 
(5)用上述物理量的字母符号写出求重力加速度的一般表达式g =                   .
(6)实验结束后,某同学发现他测得的重力加速度的值总是偏大,其原因可能是下述原因中
           .

A.单摆的悬点未固定紧,振动中出现松动,使摆线增长了
B.把n次摆动时间误记为(n+1)次摆动的时间
C.以摆线长作为摆长来计算
D.以摆线长与摆球的直径之和作为摆长来计算
(7)为了提高实验精度,在实验中可改变几次摆长l并测出相应的周期T,从而得出一组对应的l与T的数据,再以l为横坐标、T2为纵坐标将所得数据连成直线,并求得该直线的斜率k。则重力加速度g=________。(用k表示)若根据所得数据连成的直线的延长线没过坐标原点,而是与纵轴的正半轴相交于一点,则由此图象求得的重力加速度的g            (填“偏大”,“偏小”,“无影响”)

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科目:高中物理 来源:2014届浙江省高二下学期第二次月考物理试卷(解析版) 题型:实验题

某小组在进行“用单摆测定重力加速度”的实验,已知单摆摆动的摆角小于5°,

(1)单摆的摆长应是球自然下垂时从悬点量至           的距离,此实验在测量周期应从摆球摆到               处开始计时。

(2)某同学先用毫米刻度尺测得悬挂后的摆线长为L,再用游标卡尺测得摆球的直径为d ,如图所示。则该摆球的直径为_____________毫米。

(3)在测量单摆的周期时,从单摆运动到最低点开始计时且记数为1,到第n次经过最低点所用的时间内为t; 该单摆在摆动过程中的周期为             

(4) 某同学用秒表测得球第40次经过最低点的时间如图所示,则秒表读数为       s;单摆的周期为           s。

 

(5)用上述物理量的字母符号写出求重力加速度的一般表达式g =                   .

(6)实验结束后,某同学发现他测得的重力加速度的值总是偏大,其原因可能是下述原因中

           .

A.单摆的悬点未固定紧,振动中出现松动,使摆线增长了

B.把n次摆动时间误记为(n+1)次摆动的时间

C.以摆线长作为摆长来计算

D.以摆线长与摆球的直径之和作为摆长来计算

(7)为了提高实验精度,在实验中可改变几次摆长l并测出相应的周期T,从而得出一组对应的l与T的数据,再以l为横坐标、T2为纵坐标将所得数据连成直线,并求得该直线的斜率k。则重力加速度g=________。(用k表示)若根据所得数据连成的直线的延长线没过坐标原点,而是与纵轴的正半轴相交于一点,则由此图象求得的重力加速度的g            (填“偏大”,“偏小”,“无影响”)

 

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