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    在利用打点计时器和小车来做“验证牛顿运动定律”的实验时，下列说法中不正确的是


    1. A.
      平衡摩擦力时，应将砝码盘及盘内砝码通过定滑轮拴在小车上
    2. B.
      连接砝码盘和小车的细绳应跟长木板保持平行
    3. C.
      平衡摩擦力后，长木板的位置不能移动
    4. D.
      小车释放前应靠近打点计时器，且应先接通电源再释放小车
    A
    试题分析：本题考查实验过程中应注意的事项，选项A中平衡摩擦力时，不能将砝码盘及盘内砝码(或小桶)通过细绳拴在小车上，A错；为了减小绳子与木板的摩擦力，应连接砝码盘和小车的细绳应跟长木板保持平行，B正确，平衡摩擦力后，长木板的位置不能移动，C正确，为了获得更多的数据，应先接通电源后释放纸袋，D正确，
    让选错误的，故选A
    考点：考查了“验证牛顿运动定律”的实验
    点评：关键是对实验原理正确理解，基础题，比较简单
    练习册系列答案
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    科目：高中物理 来源： 题型：

    在利用打点计时器和小车做“探究加速度与力、质量的关系“的实验时，
    （1）下列说法中正确的是
    A．平衡摩擦力时，应将砝码盘及盘内砝码通过定滑轮拴在小车上
    B．连接砝码盘和小车的细绳应跟长木板保持平行
    C．平衡摩擦力后，长木板的位置不能移动
    D．小车释放前应靠近打点计时器，且应先接通电源再释放小车
    （2）如图是某些同学根据实验数据画出的图象，下列说法中合理的是
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    A．形成图甲的原因可能是平衡摩擦力时长木板倾角过大
    B．形成图乙的原因可能是平衡摩擦力时长木板倾角过小
    C．形成图丙的原因可能是平衡摩擦力时长木板倾角过大
    D．形成图丁的原因可能是平衡摩擦力时长木板倾角过小．

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    在利用打点计时器和小车来做“探究加速度与力、质量的关系”的实验时，下列说法中正确的是 （　　）
    A、平衡摩擦力时，应将砝码盘及盘内砝码通过定滑轮系在小车上B、连接砝码盘和小车的细绳应跟长木板保持平行C、平衡摩擦力以后，改变小车及砝码质量，需要再重新平衡摩擦力D、小车释放前应靠近打点计时器，且应先接电源再释放小车

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    在利用打点计时器和小车来做“验证牛顿运动定律”的实验时，下列说法中正确的是 （　　）
    A、平衡摩擦力时，应将砝码及盘内砝码通过定滑轮拴在小车上；B、连接砝码盘和小车的细绳应跟长木板保持平行；C、平衡摩擦力后，长木板的位置不能移动；D、小车释放前应靠近打点计时器，且应先接通电源再释放小车．

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    在利用打点计时器和小车来做“验证牛顿运动定律”的实验时，下列说法中正确的是(　　)

    A．平衡摩擦力时，应将砝码盘及盘内砝码通过定滑轮拴在小车上

    B．连接砝码盘和小车的细绳应跟长木板保持平行

    C．平衡摩擦力后，长木板的位置不能移动

    D．小车释放前应靠近打点计时器，且应先接通电源再释放小车

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    科目：高中物理 来源：2014届高考物理一轮复习必拿分基础训练（3）（解析版） 题型：选择题

    在利用打点计时器和小车来做“验证牛顿运动定律”的实验时，下列说法中不正确的是()

    A．平衡摩擦力时，应将砝码盘及盘内砝码通过定滑轮拴在小车上

    B．连接砝码盘和小车的细绳应跟长木板保持平行

    C．平衡摩擦力后，长木板的位置不能移动

    D．小车释放前应靠近打点计时器，且应先接通电源再释放小车

     

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