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【题目】(多选)第十三届全运会落下帷幕,名将施廷懋在跳水比赛中以409.20分夺得女子3米板冠军.某次比赛从施廷懋离开跳板开始计时,在t2时刻以速度v2落水,取向下为正方向,其速度随时间变化的规律如图所示,下列说法正确的是(   )

A. 0t2时间内,施廷懋运动的加速度先减小后增大

B. t2t3时间内,施廷懋运动的加速度逐渐减小

C. 0t2时间内,施廷懋的平均速度大小为

D. t2t3时间内,施廷懋的平均速度大小为

【答案】BC

【解析】v-t图像的斜率等于加速度,则在0t2时间内,施廷懋运动的加速度保持不变,选项A错误;在t2t3时间内,施廷懋运动的加速度逐渐减小,选项B正确;根据匀变速直线运动的平均速度公式可知,在0t2时间内,施廷懋的平均速度大小为,选项C正确;若在t2t3时间内,施廷懋做匀减速运动,则他的平均速度大小为;而根据图像可知在t2t3时间内的位移小于他做匀减速运动的位移则在t2t3时间内,施廷懋的平均速度小于,选项D错误;故选BC.

练习册系列答案
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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】取一根长2m左右的细线,5个铁垫圈和一个金属盘.在线端系上第一个垫圈,隔12cm再系一个,以后垫圈之间的距离分别为36cm、60cm、84cm,如图所示.站在椅子上,向上提起线的上端,让线自由垂下,且第一个垫圈紧靠放在地面上的金属盘内.松手后开始计时,若不计空气阻力,则第2、3、4、5各垫圈(  )

A. 落到盘上的声音时间间隔越来越长

B. 落到盘上的声音时间间隔相等

C. 依次落到盘上的速率关系为

D. 依次落到盘上的时间关系为

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】如图1所示,某同学设计了一个测量滑块与木板间的动摩擦因数的实验装置,装有定滑轮的长木板固定在水平实验台上,木板上有一滑块,滑块右端固定一个动滑轮,钩码和弹簧测力计通过绕在滑轮上的轻绳相连,放开钩码,滑块在长木板上做匀加速直线运动.

1)实验得到一条如图2所示的纸带,相邻两计数点之间的时间间隔为0.1s,由图中的数据可知,滑块运动的加速度大小是_____m/s2.(计算结果保留两位有效数字)

2)读出弹簧测力计的示数F,处理纸带,得到滑块运动的加速度a;改变钩码个数,重复实验.以弹簧测力计的示数F为纵坐标,以加速度a为横坐标,得到的图象是纵轴截距为b的一条倾斜直线,如图3所示.已知滑块和动滑轮的总质量为m,重力加速度为g,忽略滑轮与绳之间的摩擦.则滑块和木板之间的动摩擦因数μ=_____

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】如图所示,将质量m=0.1 kg的圆环套在固定的水平直杆上.环的直径略大于杆的截面直径.环与杆间的动摩擦因数为μ=0.8.对环施加一位于竖直平面内斜向上且与杆夹角为θ=53°的拉力F,使圆环以a=4.4 m/s2的加速度沿杆运动,求F的大小.(sin53°=0.8,cos53°=0.6,g=10 m/s2)

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】有人说:“一个苹果让牛顿吸引了世界,一壶沸水让瓦特转动了世界,一种元素让爱因斯坦点燃了世界……”其中“一个苹果让牛顿吸引了世界”主要指牛顿

A.创立了植物分类学说

B.创立了量子力学

C.提出了万有引力定律

D.创立了自由落体定律

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【题目】利用如图甲所示的实验装置探究加速度与合外力的关系,实验中认为细绳对木块的拉力等于砝码和砝码桶的总重力.请思考探究思路并回答下列问题.

(1)下列做法正确的是________(填字母代号)

A.在找不到合适的学生电源的情况下,可以使用四节干电池串联作为打点计时器的电源

B.平衡摩擦力的方法是在砝码桶中添加砝码,使木块能拖着纸带匀速滑动

C.调节滑轮的高度,使牵引木块的细绳与长木板保持平行

D.实验时,先接通打点计时器的电源再放开木块

(2)如图乙所示,是挂上砝码桶,装入适量砝码,按实验要求打出的一条纸带.ABCDE是纸带上选取的五个计数点,相邻两个计数点之间还有四个计时点未画出.用刻度尺测出各计数点到A点之间的距离,已知打点计时器接在频率为50 Hz的交流电源两端.其中打出计数点“C”时木块的速度vC=______m/s,木块的加速度a=__________m/s2(结果均保留两位有效数字)

(3)实验时改变砝码及砝码桶的总质量m,分别测量木块在不同外力作用下的加速度a.根据测得的多组数据画出am关系图象,如图丙实线所示.此图象的上端明显偏离直线,造成此现象的主要原因可能是____________________

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】关于平均速度和瞬时速度,下列说法正确的是

A.平均速度就是物体在一段时间内初速度和末速度的平均值

B.平均速度是标量,瞬时速度是矢量

C.瞬时速度是物体在某一位置或某一时刻的速度

D.瞬时速度和平均速度都可以精确描述物体运动快慢

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】如图所示,人重为600N,木板重为400N,人与木板、木板与地面间的动摩擦因数皆为0.2,现在人用水平力拉绳,使他与木板一起向右匀速运动,则( )

A. 人拉绳的力是200N

B. 人拉绳的力是100N

C. 人的脚给木板的摩擦力向右

D. 人的脚给木板的摩擦力向左

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】如图所示,电源电动势为E,内电阻为r.当滑动变阻器R的滑片P从右端滑到左端时,发现电压表V1、V2示数变化的绝对值分别为△U1和△U2,下列说法中正确的是(

A. 小灯泡L1、L3变暗,L2变亮

B. 小灯泡L3变暗,L1、L2变亮

C. △U1>△U2

D. △U1<△U2

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