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【题目】如右图所示,两个轻质小环AB套在光滑固定的水平杆上,两环间距为a,用原长为l的轻质橡皮条分别连接两环(a<l<2a),在橡皮条中间加一竖直向上的力F,在两环上分别施加大小相等的作用力,使橡皮条拉成一个与杆围成边长为a的正三角形保持平衡,则关于施加在两环上的作用力,下列说法中正确的是(  )

A. 若沿橡皮条方向,大小应为

B. 若沿垂直橡皮条方向,大小应为

C. 此力的最小值为

D. 若沿杆方向,大小应为

【答案】ABD

【解析】

试题把F分解为两个沿绳的分力,,以环为研究对象:若对环施加沿绳方向的力,那么只受两个等大方向的力T=A对;若沿垂直橡皮条方向的力:环受,杆的支持力,还有拉力,/T=tan60°T=F/3,B对;若沿杆方向的拉力:环受支持力,,和拉力作用,T=cos60°=F/6,C错;根据三个力共点平衡,当拉力垂直于绳子时,最小,D对;故选ABD

练习册系列答案
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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】有一带电荷量q=-3×10-6 C的点电荷,从电场中的A点移到B点时,克服静电力做功6×10-4 J,从B点移到C点,静电力做功9×10-4 J.问:

(1)AB、BC间电势差各为多少?

(2)如以B点电势为零,则A、C两点的电势各为多少?电荷在A、C两点的电势能各为多少?

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】如图所示,在光滑水平面上,轻质弹簧的右端固定在竖直墙壁上,一物块在水平恒力F作用下做直线运动,接触弹簧后压缩弹簧,直至速度为零.整个过程中,物体一直受到力F作用,弹簧一直在弹性限度内.在物块与弹簧接触后向右运动的过程中,下列说法正确的是

A. 物块接触弹簧后立即做减速运动

B. 物块接触弹簧后先加速后减速

C. 当物块的速度最大时,它的加速度等于零

D. 当弹簧形变量最大时,物块的加速度等于零

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】如图所示,足够长的平行光滑U形导轨倾斜放置,所在平面倾角θ=37°,导轨间的距离L=1.0 m,下端连接R=1.6 Ω的电阻,导轨电阻不计,所在空间均存在磁感应强度B=1.0 T、方向垂直于导轨平面的匀强磁场,质量m=0.5 kg、电阻r=0.4 Ω的金属棒ab垂直置于导轨上,现用沿轨道平面且垂直于金属棒、大小F=5.0 N的恒力使金属棒ab从静止起沿导轨向上滑行,当金属棒滑行2.8 m后速度保持不变.求:(sin 37°=0.6,cos 37°=0.8,g=10 m/s2)

(1)金属棒匀速运动时的速度大小v

(2)当金属棒沿导轨向上滑行的速度v′=2 m/s时,其加速度的大小a.

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【题目】如图所示三个粗细均匀完全相同的圆木A、B、C堆放在水平地面上处于静止状态,每个圆木的质量为m,截面的半径为R,三个截面圆心连线构成的等腰三角形的顶角∠O1=120°,若在地面上的两个圆木刚好要滑动设最大静摩擦力等于滑动摩擦力不考虑圆木之间的摩擦重力加速度为g,(  )

A. 圆木间的弹力为mg

B. 每个圆木对地面的压力为mg

C. 地面上的每个圆木受到地面的作用力为mg

D. 地面与圆木间的动摩擦因数为

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【题目】如图,闭合小金属环从高h的光滑曲面上端无初速滚下,又沿曲面的另一侧上升,水平方向的磁场与光滑曲面垂直,则(  )

A. 若是匀强磁场,环在左侧滚上的高度小于h

B. 若是匀强磁场,环在左侧滚上的高度等于h

C. 若是非匀强磁场,环在左侧滚上的高度小于h

D. 若是非匀强磁场,环在左侧滚上的高度等于h

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】如图所示是A、B两运动物体的位移图象.下述说法中正确的是(  )

A. A、B两物体开始时相距100m,运动方向相同

B. B物体做匀速直线运动,速度大小为5m/s

C. A、B两物体运动8s时,在距A的出发点60m处相遇

D. A物体在运动中停了6s

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【题目】如图所示,在某次短道速滑比赛中,接棒"的运动员甲提前站在交棒的运动员乙前面,并且开始向前滑行,当乙追上甲时,乙猛推甲一把,使甲以更大的速度向前冲出.忽略运动员与冰面间在水平方向上的相互作用,在乙推甲的过程中,下列说祛正确的是( )

A. 甲对乙的冲量一定等于乙对甲的冲量

B. 甲、乙的动量变化一定大小相等,方向相反

C. 甲的动量变化一定大于乙的动量变化

D. 甲、乙所组成的系统的动量增大

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【题目】为了用弹簧测力计测定两木块AB间的动摩擦因数μ,甲、乙两同学分别设计了如图所示的实验方案.

1为了用某一弹簧测力计的示数表示AB之间的滑动摩擦力大小.你认为方案________更易于操作.简述理由:______________________________

2AB的重力分别为100N150N,当甲中A被拉动时,弹簧测力计a示数为60N,b示数为110N,则A、B间的动摩擦因数为_______________

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