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【题目】如图所示的电路中,灯泡L1发光,灯泡L2、L3均不亮,电流表A1有读数,A2没有读数,(A1、A2为理想电表),设只有一处有故障,则产生故障的原因可能是

A. 灯泡L1断路 B. 灯泡L2断路

C. 灯泡L2短路 D. 灯泡L3短路

【答案】C

【解析】

若灯泡L1断路,电路中没有电流,电流表A1应没有读数,与题不符,故不可能是灯泡L1断路,故A错误。若灯泡L2断路,A1没有读数,而灯泡L2仍有电流通过,则L2应亮,与题不符,故不可能是灯泡L2断路,故B错误。若灯泡L2短路,电流表内阻不计,灯泡L3也被短路,电流能通过A1,所以A1有读数,与题相符,故C正确。若灯泡L3短路,电流表内阻不计,灯泡L2也被短路,A1没读数,A2有读数与题不符,故D错误。故选C。

练习册系列答案
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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】若想检验使月球绕地球运动的力使苹果落地的力遵循同样的规律,在已知月地距离约为地球半径60倍的情况下,需要验证

A. 地球吸引月球的力约为地球吸引苹果的力的1/602

B. 月球公转的加速度约为苹果落向地面加速度的1/602

C. 自由落体在月球表面的加速度约为地球表面的1/6

D. 苹果在月球表面受到的引力约为在地球表面的1/60

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【题目】下图为研究匀变速直线运动的规律的装置,已知打点计时器打点周期,请完成以下问题:

1)关于本实验的说法正确的是( )

A.本实验应在释放小车之前接通打点计时器的电源

B.电火花计时器和电磁打点计时器接到交流和直流电源上均可工作

C.电火花计时器和电磁打点计时器工作电压相同

D.电火花计时器和电磁打点计时器工作频率相同

E.纸带上若相邻两个计数点之间有n个打点计时器打出的点,则对应两计数点间的时间为

F.砝码盘中的砝码个数越多,释放小车后在纸带上打点个数越多

2)如图所示为打出的一条纸带的一部分,0123为计数点,相邻两计数点间还有4个打点未画出。从纸带上测出,则打计数点1时的速度表达式 (用T表示),小车加速度大小

3)若算出了几个计数点的瞬时速度,建立坐标系,画出的图像如图所示,根据图像可得出小车运动的加速度为 内小车通过的位移大小

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】2017年,人类第一次直接探测到来自双中子星合并的引力波根据科学家们复原的过程,在两颗中子星合并前约100 s时,它们相距约400 km,绕二者连线上的某点每秒转动12圈,将两颗中子星都看作是质量均匀分布的球体,由这些数据、万有引力常量并利用牛顿力学知识,可以估算出这一时刻两颗中子星( )

A. 质量之积

B. 质量之和

C. 速率之和

D. 各自的自转角速度

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【题目】如图,一竖直放置的气缸上端开口,气缸壁内有卡口ab,a、b间距为h,a距缸底的高度为H;活塞只能在a、b间移动,其下方密封有一定质量的理想气体。已知活塞质量为m,面积为S,厚度可忽略;活塞和汽缸壁均绝热,不计他们之间的摩擦。开始时活塞处于静止状态,上、下方气体压强均为p0,温度均为T0。现用电热丝缓慢加热气缸中的气体,直至活塞刚好到达b处。求此时气缸内气体的温度以及在此过程中气体对外所做的功。重力加速度大小为g。

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【题目】如图,某同学在一张水平放置的白纸上画了一个小标记“·”(图中O),然后用横截面为等边三角形ABC的三棱镜压在这个标记上,小标记位于AC边上。D位于AB边上,过D点做AC边的垂线交ACF。该同学在D点正上方向下顺着直线DF的方向观察。恰好可以看到小标记的像;过O点做AB边的垂线交直线DFEDE=2 cm,EF=1 cm。求三棱镜的折射率。(不考虑光线在三棱镜中的反射)

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【题目】电场强度方向与x轴平行的静电场,其电势φx的分布如图所示,一质量为m、带电量为q的粒子(不计重力),以初速度v0O点(x=0)沿x轴正方向进入电场。下列叙述正确的是

A. 粒子从O点运动到x3点的过程中,在x3点速度最大

B. 粒子从x1点运动到x3点的过程中,电势能先减小后增大

C. 要使粒子能运动到x4处,粒子的初速度v0至少为

D. ,则粒子在运动过程中的最大动能为

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【题目】如图所示的情况中, 两点的电场强度和电势均相同的是( )

A. 甲图:离点电荷等距的两点

B. 乙图:两个等量异种点电荷连线的中垂线上,与连线中点等距的两点

C. 丙图:两个等量同种点电荷连线上,与连线中点等距的两点

D. 丁图:带电平行金属板两板间分别靠近两板的两点

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【题目】在“验证力的平行四边形定则”的实验中,某实验小组进行实验的主要步骤是:

a.如图甲所示,将橡皮筋的一端固定在木板上的A点,另一端拴上两根绳套,每根绳套分别连着一个弹簧测力计。

b.沿着两个方向拉弹簧测力计,将橡皮筋的活动端拉到某一位置,将此位置标记为O点,读取此时弹簧测力计的示数分别记录两个拉力F1F2的大小,用笔在两绳的拉力方向上分别标记ab两点,并分别将其与O点连接,表示两力的方向。

c.再用一个弹簧测力计将橡皮筋的活动端仍拉至O点,记录其拉力F的大小并用上述方法记录其方向。

1)用一个弹簧测力计将橡皮筋的活动端仍拉至O点,这样做的目的是_____

2)实验中利用图中标记的O点和b点确定分力方向时,图甲中的b点标记得不妥,其原因是_____

3)图乙是在白纸上根据实验数据作出的力的图示,其中_____(选填“F”或“F′”)是F1F2合力的实际测量值。

4)该小组利上述实验中的弹簧测力计测其弹簧的劲度系数,根据实验数据在坐标纸上用描点法画出弹簧弹力F与弹簧仲长量x的关系图象(如图丙所示),根据图象可求得弹簧的劲度系数为_____N/m

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