【题目】如图所示,金属杆ab静放在水平固定“U”形金属框上,整个装置处于竖直向上的磁场中,当磁感应强度均匀增大时,杆ab总保持静止,则
A.杆中感应电流大小保持不变
B.杆中感应电流方向是从b到a
C.金属杆所受安培力逐渐增大
D.金属杆受三个力作用而保持平衡
科目:高中物理 来源: 题型:
【题目】如图所示,一光滑水平桌面AB与一半径为R的光滑半圆形轨道相切于C点,且两者固定不动,一长L为0.8m的细绳,一端固定于O点,另一端系一个质量m1为0.2kg的球.当球在竖直方向静止时,球对水平桌面的作用力刚好为零.现将球提起使细绳处于水平位置时无初速释放.当球m1摆至最低点时,恰与放在桌面上的质量m2为0.8kg的小铁球正碰,碰后m1小球以2m/s的速度弹回,m2将沿半圆形轨道运动,恰好能通过最高点D。g=10m/s,求
①m2在圆形轨道最低点C的速度为多大?
②光滑圆形轨道半径R应为多大?
查看答案和解析>>
科目:高中物理 来源: 题型:
【题目】如图所示,质量为mA=2kg的铁块叠放在质量为mB=0.5kg的木板下端,一起静止在足够长的斜面上,某人通过斜面顶端的光滑小定滑轮用平行斜面的细线拉着A匀加速运动,经过2s后A离开B,B在减速过程中最后1s内的位移是4m。已知铁块与木板之间的动摩擦因数,木板长l=1m,斜面倾角。g取102,,。求:
(1)木板与斜面的动摩擦因数;
(2)人的拉力F大小.
查看答案和解析>>
科目:高中物理 来源: 题型:
【题目】能源是社会发展的基础.下列关于能量守恒和能源的说法正确的是( )
A.能量是守恒的,能源是取之不尽、用之不竭的
B.能量的耗散反映了能量是不守恒的
C.开发新能源,是缓解能源危机的重要途径
D.对能源的过度消耗将使自然界的能量不断减小,形成“能源危机”
查看答案和解析>>
科目:高中物理 来源: 题型:
【题目】小张同学采用如图甲所示的实验装置做“研究平抛运动”的实验。
(1)实验时下列哪些操作是必须的________(填序号)。
①将斜槽轨道的末端调成水平。
②用天平称出小球的质量。
③每次都要让小球从同一位置由静止开始运动。
(2)小张同学在做平抛运动实验时得到了如图所示的物体运动轨迹,a、b、c三点的位置在运动轨迹上已标出。则
①小球平抛的初速度为________m/s。(g=10 m/s2)
②小球在b点瞬时速度vb=________m/s。
③小球开始做平抛运动的位置坐标为:x=________cm,y=________cm。
查看答案和解析>>
科目:高中物理 来源: 题型:
【题目】如图所示,平行板电容器与直流电源连接,下极板接地.一带电油滴位于电容器中的P点且恰好处于平衡状态.现将平行板电容器的上极板竖直向上移动一小段距离,则( )
A.带电油滴将沿竖直方向向上运动
B.P点的电势将降低
C.带电油滴在运动过程中的电势能将减少
D.电容器的电容减小,极板带电量将减小
查看答案和解析>>
科目:高中物理 来源: 题型:
【题目】如图所示,导线AB可在平行导轨MN上滑动,接触良好,导轨电阻不计,电流计中有如图所示方向感应电流通过时,AB的运动情况是
A.向右加速运动 B.向右减速运动
C.向右匀速运动 D.向左减速运动
查看答案和解析>>
科目:高中物理 来源: 题型:
【题目】在探究平抛运动规律的实验中:
(1)让小球多次沿同一轨道运动,通过描点法画小球做平抛运动的轨迹。为了能较准确地描绘运动轨迹:
A.通过调节使斜槽的末端保持_______;
B.每次释放小球的位置必须____(选填“相同”或“不同”);
C.每次必须由____释放小球(选填“运动”或“静止”);
D.小球运动时不应与木板上的白纸相接触;
E.将小球的位置记录在白纸上后,取下白纸,将点连成__(选填“折线”“直线”或“光滑曲线”)
(2)某同学在做实验中,忘记记下小球抛出点的位置O,A为小球运动一段时间后的位置(如图所示)。g取10 m/s2,根据图象,可知小球的初速度为____m/s;小球抛出点的位置O的坐标为_____。
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com