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【题目】如图电路中,忽略自感线圈的电阻,R的阻值和L的自感系数都很大,A、B为两个完全相同的灯泡,当S闭合时,正确的是( )

A.A比B先亮,然后A灭
B.B比A先亮,然后A逐渐变亮
C.A,B一起亮,而后A灭
D.A,B一起亮,而后B灭

【答案】B
【解析】解:闭合开关的瞬间,由于线圈中自感电动势的阻碍,b灯先亮,a灯后亮,然后A中的电流逐渐增大,A逐渐变亮.

故选:B.

【考点精析】解答此题的关键在于理解自感与互感的相关知识,掌握自感现象:由于导体本身的电流发生变化而产生的电磁感应现象.;自感电动势:在自感现象中产生的感应电动势叫自感电动势.自感电动势的大小取决于线圈自感系数和本身电流变化的快慢,自感电动势方向总是阻碍电流的变化.

练习册系列答案
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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】某实验小组采用如图1所示的装置探究功与速度变化的关系,小车在橡皮筋的作用下弹出后,沿木板滑行.打点计时器的工作频率为50Hz.

(1)实验中木板略微倾斜,这样做
A.是为了使释放小车后,小车能匀加速下滑
B.是为了增大小车下滑的加速度
C.可使得橡皮筋做的功等于合力对小车做的功
D.可使得橡皮筋松弛后小车做匀速运动
(2)实验中先后用同样的橡皮筋1条、2条、3条,…合并起来挂在小车的前端进行多次实验,每次都要把小车拉到同一位置再释放.把第1次只挂1条橡皮筋时橡皮筋对小车做的功记为W,第二次挂2条橡皮筋时橡皮筋对小车做的功为2W,…橡皮筋对小车做功后而使小车获得的速度可由打点计时器打出的纸带测出.根据第四次的纸带(如图2所示)求得小车获得的速度为 m/s.(保留三位有效数字)
(3)若根据多次测量数据画出的W﹣v图象如图3所示,根据图线形状,可知W﹣v的关系符合实际的是

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【题目】从某高度处以v0=15m/s的初速度水平抛出一物体,经时间t=2s落地,g取10m/s2 , 求:
①物体抛出时的高度y和物体抛出点与落地点间的水平距离x;
②物体落地时的速度大小v.

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】如图所示,一男孩站在小车上,并和木箱一起在光滑的水平冰面上向右匀速运动,木箱与小车挨得很近.现男孩用力向右迅速推开木箱.在男孩推开木箱的过程中,下列说法正确的是(  )

A. 木箱的动量增量等于男孩动量的减少量

B. 男孩对木箱推力的冲量大小等于木箱对男孩推力的冲量

C. 男孩推开木箱后,男孩和小车的速度可能变为零

D. 对于小车、男孩和木箱组成的系统,推开木箱前后的总动能不变

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】如图所示的两个平行板电容器水平放置,A板用导线与M板相连,B板和N板都接地.让A板带电后,在两个电容器间分别有PQ两个带电油滴都处于静止状态.AB间电容为C1 , 电压为U1 , 带电量为Q1MN间电容为C2 , 电压为U2 , 带电量为Q2 . 若将B板稍向下移,下列说法正确的是(  )
A.P向下动,Q向下动
B.U1减小,U2增大
C.Q1减小,Q2增大
D.C1减小,C2增大

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】物体P放在粗糙水平地面上,劲度系数k=300N/m的轻弹簧左端固定在竖直墙壁上,右端固定在质量为m=1kg的物体P上,弹簧水平,如图所示。开始t=0时弹簧为原长,P从此刻开始受到与地面成θ=37°的拉力F作用而向右做加速度a=1m/s2的匀加速运动,某时刻t=t0F=10N,弹簧弹力FT=6N,取sin37°=06cos37°=08,重力加速度g=10 m/s2。求:

1t=t0P的速度;

2)物体与地面间的动摩擦因数μ

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【题目】如图甲所示,轻杆一端固定在O点,另一端固定一小球,现让小球在竖直平面内做半径为R的圆周运动。小球运动到最高点时,杆与小球间弹力大小为F,小球在最高点的速度大小为v,其F-v2图象如图乙所示。不计空气阻力,则(

A. 小球的质量为

B. 当地的重力加速度大小为

C. v2=c时,杆对小球的弹力方向向下

D. v2=2b时,小球受到的弹力与重力大小不相等

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【题目】某同学做“探究功与速度变化的关系”的实验,如图所示,小车在一条橡皮筋的作用下弹出沿木板滑行,这时橡皮筋对小车做的功为W.当用2条、3条…实验时,使每次实验中橡皮筋伸长的长度都保持一致,每次实验中小车获得的速度都由打点计时器所打的纸带测出.

(1)除了图中已有的器材外,还需要导线、开关、交流电源和(填测量工具).
(2)实验中小车会受到摩擦阻力,可以使木板适当倾斜来平衡摩擦力,需要在(填“左”或“右”)侧垫高木板.

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【题目】关于牛顿第一定律,下列说法中正确的是

A.牛顿第一定律说明力是维持物体运动的原因

B.惯性就是物体具有保持原来匀速直线运动状态或静止状态的性质

C.由牛顿第一定律可知:物体所受的合力为零时,一定处于静止状态

D.牛顿第一定律反映了物体受到外力时的运动规律

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